تصوير تي ڪهاڻي بيان جي پيشڪش جو مطلب آهي ته سوچن، تجربن، ٻار جي جذبات، پيدا ٿيڻ وقت جڏهن نمائش ڏسي، ڪتاب ۾ ڊرافنگ. اهو سرگرمي ٻار جي لکيل ۽ تقرير ڪيل تقرير کي ترقي ڪري ٿو، کيس انهي نظريه، معنى، مثال جي نوعيت، ۽ ساڳئي وقت قابو ڪري ٿو ته هن جي افسانه حقيقت کان ٻاهر نه آهي. تصوير تي ڪهاڻي ٻار جي لفظن کي مضبوط ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿي.
ٻار کي هڪ تصوير ٻڌائڻ سيکارڻ لاء جڏهن هن کي پهريان ئي تسليم ڪيو ويو آهي ۽ تصويرن ۾ ظاهر ڪيل نالا واقف آهن، ۽ انهن جي ڪارڪردگي بابت ٻڌائي سگهن ٿا. اهو ضروري آهي ته ٻار هڪ آسان سموري مواد جي آساني سان سمجهي سگهون، مثال طور، هڪ ڇوڪري گر هئي - روئي ٿو. پهرين تي، ٻارن کي ٻه ۽ ٽي لفظ وارا لفظ استعمال ڪن ٿا، پوء وڌيڪ پيچيده ۽ عام مفاصلو تي وڃو، اسان کي سڀني طبقي جي ٻين مواد تي منتقل ڪرڻ گهرجي.
تصوير تي ڪهاڻي جو مقصد هي آهي:
- تفصيلي ويچار ۽ بالغ جي زباني گڏجاڻي ۾ ڄاڻايل ڪارڪردگي ۽ سادو پلاٽ جي ٻار جي ذريعي سمجهڻ؛
- ٻارڙن جي شناخت کي وڌائڻ؛
- مهارت جي ترقي کي اصطلاحن کي درست ڪرڻ لاء، بغير انهن کي آسانيء سان تبديل ڪرڻ، تقرير ۾ غلط نتيجو استعمال ڪندي؛
- نون لفظن جي تقليد، سادو ٽي-، چار لفظ لفظ؛
- ٻار جي تقرير جي جذباتي اظهار کي هٿي وٺرائڻ؛
- تصوير جي ڪتابن سان آزاديء سان ڪم ڪرڻ لاء مهارت جي ترقي.
ڏنل فهرستن جي تصويرن سان گڏ ھڪڙي سسٽم ۽ ان جي زباني وضاحت سان ظاھر ڪري ٿي. اهو ضروري آهي ته نه رڳو تفاوت واري شين ۽ ڪارناما تي، پر آسان مواد سان ڳنڍيل ٻار ۽ ڪردارن کي واقف ڪرڻ تي. مثال طور، استاد انفرادي تصويرون ڏيکاري ٿو، انهن سان گڏ تبصرو ڪيو: "ڏس، ڇوڪرن ڪپڙا. اهي ڊوڙڻ لاء. ڇوڪرو ڇوڪرو محسوس ٿيل بوٽ، ڇوڪرو - دستانو تي رکندو آهي. ماء انهن کي لباس ۾ مدد ڪري ٿي. اهي گرميء ۾ لباس ۽ گهمڻ پوندا. هن شخصيتن تي هڪ سکارف آهي. ڇوڪري ان کي وجهي ڇڏيندو ۽ اهو گرم ٿيندو. "
هڪ سازش جي تصوير سان تصويرن کي هڪ زباني وضاحت سان گڏ هجڻ گهرجي. هڪ "ڪهاڻي" جيڪا سادي طور تي انفرادي شيون، ڪارناما، تصويرن، تصوير ۾ ڏنل بيان جي بدران تصوير جو معنى بيان ڪري ٿو. ٻاهرئين رابطن جي نمائندگي ڪندڙ جيڪي عمر ۽ ترقي جي سبب سمجهڻ جي لائق آهن انهن جي ٻار جي لفظ جي مواد کي وڌيڪ خراب ٿيندو ۽ عام طور تي لفظن جي ٺهڻ ۽ سمجهه جي سبب نه هوندي.
فٽ تصويرن جي مظاهرين ٻارن لاء هڪ نئين ٽيڪنڪ آهي، جيڪي اڳئين دور جي عرصي دوران (1-1.6 سال) ۾ سيکاريا ويا آهن. ۽ اهو ٻار جي سوچ ۽ تقرير جي وڌيڪ ترقي لاء ڪافي آهي. تصويرن جي شڪلن سان گڏوگڏ، توهان کي انفرادي ڪارناما ۽ شين جي شڪل ڏيکارڻ جاري رکڻ گهرجي. اهو حقيقت جي ڪري اهو آهي ته مطلب ۾ آسان تصويرون هڪڙو سٺو تقرير ٻار، تقرير جي ٻار جي تفصيلي امتحان، انهن سان واقف ڪرڻ جي لاء مناسب آهن.
جيڪڏهن ٻار هن تصوير يا تصوير لاء پهريون ڀيرو ڏسي، خاص طور تي جيڪڏهن اها ڪهاڻي نموني آهي، پوء هڪ هميشه هميشه مختصر رڪاوٽ بڻائڻ گهرجي ته ٻار پنهنجي تجربن جي بنياد تي، تصوير کي فعال طور تي رد عمل جو وقت آهي، تقرير ترقي جي سطح.
بعد ۾ ٻار پنهنجي افتتاحن سان وضاحت بابت پنهنجون تبصرا پيش ڪن ٿا، جدا جدا لفظن، جملي ۾، استاد انهن کي ان تصوير جي باري ۾ ٻڌائڻ لاء دعوت ڏيڻ جي دعوت ڏني وڃي. ٻڌائيندي، هوء ٻارن جي نگراني ڪرڻ ۽ ماڻهن جي رد عمل جي بنياد تي تقرير تبديل ڪرڻ جي ضرورت آهي. شايد، ضروري آهي ته ٻارن جي بيانن جي جواب ۾ ڪجهه پوائنٽ ڪيترن ئي ڀيرا کي ٻيهر ڏيڻ، انهن کي رد ڪرڻ يا ان جي تصديق ڪرڻ لاء.
جيڪڏهن ٻار، جڏهن تصوير ڏسي رهيو آهي، اڳ ۾ ئي گهڻو ڪري پنهنجو پاڻ کي ٻڌايو، تعليم ڏيندڙ نه فقط ڳالهائڻ گهرجي، پر ٻار سان ڳالهائڻ جي آڇ ڪئي وڃي. اگر غلطي طور تي تصوير جي غلطي بيان يا غلطي ڪندي، توهان کي درست ڪرڻ، سوال پڇڻ ۽ صحيح هدايت تي سندس هدايت هدايت ڪرڻ جي ضرورت آهي.
جيڪڏهن ٻارن کي ڪمري ۾ ڪجهه ضابطن جي پيروي ڪن، مثال طور، اهي خاموش رهي ۽ ٻڌن ٿا، مثالن تي غور ڪن ٿيون، پوء ممڪن آهي ته 8 ماڻهن جي گروهن ۾ ڪلاس کي عمل ڪرڻ ممڪن آهي.