هڪ ابتدائي اسڪول ۾ هڪ نفسياتيات جو ڪم

هاڻي، تقريبا هر اسڪول ٻار جي نفسياتيات جي حيثيت رکي ٿو. پر سڀ والدين نه سمجھندا آهن ته نفسيات پسند ابتدائي اسڪول ۾ ڇا ڪرڻ گهرجي. هي تعجب ناهي، ڇو ته اسان وٽ اهڙي پيشو پيش ڪرڻ کان اڳ ڏاڍو عام ناهي. پوئين ڏهاڪي ۾ صرف هڪ نفسيات جو ڪم مشهور ٿيو. تنهن ڪري، جڏهن ٻار پنهنجي اسڪول کي ڏنا، ڪيتريون ئي سوچينديون آهن ته انهيء نفسيات کيس ڪهڙي مدد ڪري سگهي ٿي؟ ۽ عام طور تي، هن لاء ڪا ضرورت آهي. حقيقت ۾، هڪ ابتدائي اسڪول ۾ هڪ نفسيات پسند جي ڪم بلڪل اهم آهي. آخرڪار، ٻارن لاء هڪ وڏو دٻاء پهريون طبقو جي سفر آهي. هڪ ٻار جيڪو ڪنهن مخصوص ٽيم ۽ شيڊول جي عادي بنجي ويو آهي اسڪول کي شيڊول کي فوري طور تي نه ٿو آڻي، انهي سان گڏ ڄاڻو ته ٽيم سان ڳالهائڻ ۽ انهي تي. اهو ڇو، اهو اسڪول ۾ نفسيات جي لاء اهو ڪم آهي جيڪو سڀ کان وڌيڪ ذميوار آهي.

مسئلا جي سڃاڻپ

سمجھڻ لاء پرائمري اسڪول ۾ نفسياتيات جو ڪم ڇا آهي، اهو معلوم ڪرڻ ضروري آهي ته نفسيات پسند جو ڪم انجام ڏيندو ۽ ڪهڙن حالتن ۾ ڪير مدد ڪري سگهي ٿو. هن ڪرڻ لاء، ٻارن کي اسڪول ۾ رهندڙ ڪهڙي قسم جي دٻاء بابت ڳالهايو. جديد تعليمي عمل جي شروعات ۾ هڪ وڏو لوڊ ڪري ٿي. ڪميونٽي ۾ ڪم ڪرڻ ۽ گهر جو ڪم وڌيڪ پيچيده ٿي ويو. تنهن ڪري، هڪ ابتدائي اسڪول ۾ ٻارن لاء، اهو اڪثر ڪري تمام ضروري مقدار کي ياد ڪرڻ ڏکيو هوندو آهي. انهي جي ڪري، انهن جي زور ڀڃي آهي، پيچيدگين ظاهر ٿيڻ شروع ٿي. ان کان علاوه، جيڪڏهن طبقي سان ڪم ڪندڙ استاد چونڊيو ته غلط نموني چونڊيندو آهي: مسلسل گهڻو ڪري جي ساراهه ڪندي، ۽ ساڳئي وقت، هميشه کان بدترين خرابي سان ڀريل آهي. انهي صورت ۾، گڏجاڻي ۾ "طبقن" ۾ هڪ قسم جي ڊويزن شروع ٿيندي آهي، جنهن جي آخر ۾، ظلم ۽ ڏاڍ ۾ وڌائي سگهي ٿي. ان کان سواء، جديد ٻارن کي ڄاڻ ڏيڻ لاء وڏي وڏي رسائي حاصل ڪئي. انٽرنيٽ تقريبن هر شيء سکڻ جو موقعو مهيا ڪندو آهي. بهرحال، معلومات جي هن رقم صرف نه صرف فائدي آڻي سگهي ٿي، پر پڻ نقصان، خاص طور تي هڪ ڪمزور ٻار جي دماغ تائين. اسڪول ۾ نفسياتيات جو ڪم ٻارن کي مطابقت ڪرڻ، نئين معلومات کي حاصل ڪرڻ ۽ انهن جي نتيجي ۾، عام طور تي، مناسب ترقي يافته شخصيت طور ٺاهيو وڃي ٿو.

ابتدائي اسڪول ۾، هڪ نفسيات پسند ٻارن کي ويجهي نگران ڪرڻ جي صلاحيت رکي ٿو ته حقيقت کان ٻاهر يا اعصاب ٽوڙڻ کان روڪي ٿي. ۽ اهو، طريقي سان، اسان گهڻو سوچڻ جي ڀيٽ ۾ گهڻو ڪري سگهندو آهي. بس ماء والدين هميشه هن کي نوٽيس نٿو ڪري، لکڻ جي غير حاضر ذهن لاء ۽ وڌيڪ ڪم لاء. پر نفسيات وارو وقت لازمي آهي ته اهڙي نفسياتي خرابين جي پهرين علامن جو اندازو لڳايو وڃي ۽ هر شي کي اهو سمجهڻ گهرجي ته ٻار اسڪول ۾ محسوس نه ڪندو آهي.

ٻارن لاء رانديون ۽ تربيت

گهڻو ڪري، مشڪلاتن سان موافقت ۽ نفسياتي استحڪام ٻارڙن کي گهرايو آهن جيڪي ٻارڙا مسئلا آهن، ٻارن ۽ ٻارن کي ناقابل اعتبار نفسيات سان گڏ ڪن ٿا. اهڙين اسڪولن لاء، هڪ نفسياتيات کي پهريون ڌيان ڏيڻ جي ضرورت آهي. هن لاء، سڀئي جونيئر شاگردن جي نفسياتي تشخيص جاري ڪيا ويا آهن. تجربن جي مدد سان جيڪي ٻار شوق ۽ دلچسپي ڏيڻ لاء ادا ڪيا ويا آهن، اهو نفسيات پسند اهو آهي ته ٻارن کي نفسياتي ڪم ضروري آهي. ٻار کي مدد ڏيڻ لاء، اسڪول جي نفسياتيات کي مواصلات لاء خاص گروپ منظم ڪري سگھي ٿو. انهن ٻارن ۾ شامل آهن جيڪي طبقاتي سان ڳالهائڻ ۾ هڪ غير مستحڪ نفسياتي يا پريشانيون آهن.

انهي سان گڏ، ٻارن جي اهي گروپن کي وقت کان وٺي ٻارن ۾ شامل ٿي سگهن ٿا، جن کي نامزد ڪندڙ جذباتي خرابي ڏيکاري ٿي. اهڙن گروپن ۾، نفسياتيات مختلف قسم جي تربيتن کي منظم ڪن ٿا، جيڪي مختلف راندين جي صورت ۾ پيش ڪيا ويا آهن. مشق جي مدد سان، هڪ نفسيات وارو هر ٻار جي نفسياتي صلاحيت جو اندازو لڳائي سگهي ٿو، پوء انهي کي اهو خيال ڪرڻ گهرجي ته ڪهڙو رخ اهو ڪم ڪرڻ سان گڏ آهي. انهي کان پوء، ٻارن کي وچولي جي احترام جي بنياد تي، هڪ ٻئي سان گفتگو ڪرڻ سيکاريو ويو آهي. جيڪڏهن ٻار بند ٿي وئي آهي، هو خاص تربيتي ۽ رانديگرن سان سهولتن کي ترقي ڪري ٿو جيڪو گروهه جي ٻين ميمبرن سان رابطي کي آرام ۽ قائم ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿو. پڻ، ٻارن کي بند ڪري، اڪثر ڪري، غير گفتگو نه آهن. انهن لاء، ٻارن جي نفسيات وارا پڻ مشڪلات جو سيٽ پڻ آهن جيڪي انهن کي آسان ۽ آسان سمجهڻ لاء، ٻين ٻارن سان آزاديء سان ڳالهائڻ ۽ ٻڌڻ جي قابل ٿي سکڻ ۾ مدد ڪن ٿيون.

ان حقيقت جي باوجود ته ٻارن جي نفسياتيات ٻارن کي ڪم ڪرڻو پوندو آهي، اهي ڪيتريون ئي ٽيڪنالاجيون استعمال ڪيون وڃن ٿيون جيڪي بالغن لاء استعمال ڪيا ويندا آهن. پر، يقينا، ڪجهه تبديلين سان. ٻار جي نفسياتي ماهر هن ٻار کي پنهنجو پاڻ کي مسئلي جو اندازو لڳائي ٿو، زور رکي، نتيجن کي حل ڪرڻ ۽ طريقيڪار کي ڳولي ٿو. جڏهن هڪ ڪم ۾ ڪم ايندو آهي، ٻار سڀئي گڏجي پنهنجن ڪامريڊن جي مسئلن جي باري ۾ سوچيندا آهن، انهن جي اختيارن جي حل لاء پيش ڪن ٿا. ۽ اهو نفسيات، موڙ ۾، وضاحت ڪري ٿو جيڪو توهان ڪري سگهو ٿا، توهان نٿا ڪري سگهو ۽ ڇو. اسڪول جي نفسياتيات اڪثر ڪري انهن ٻارن سان گڏ ڳالهائيندا آهن جيڪي استادن سان نه ڳالهائيندا آهن. انهن ۾ رشتو شامل آهن والدين، رسوخ سان گڏ رشتو، دٻاء جي سخت صورتحال، هڪ اسڪول پروگرام، ڪم ڪار لوڊ ۽ وڌيڪ. ٻارن سان مناسب ڪم ڪرڻ سان، اهي تڪڙو تڪليف سان اهڙي شيء تي هڪ نفسيات سان ڳالهائڻ شروع ڪن ٿا، پنهنجن تجربن ۽ خيالن کي حصيداري ڪريو. انهي جي بنياد تي، نفسيات پسند اهو فيصلو ڪري سگهي ٿو ته ڪهڙو ٻار جي ذهني استحڪام تي اثر انداز ڪيو ۽ هڪ فرد جي مدد جو پروگرام ٺاهي.

اهم ڪم

هڪ نفسياتيات جي بنيادي ڪمن مان هڪ آهي انهن جي حقيقي مسئلن ۾ دلچسپيء سان دلچسپي وٺڻ جي صلاحيت آهي. ٻارن کي ڪوڙ ڀلا محسوس ڪري ٿو ۽ انهن کي بند ڪرڻ شروع ڪيو جڏهن اهي انهن جي مسئلن کي محسوس ڪن، حقيقت ۾، ڪنهن کي به ڌيان نه ڏيندا آهن. پر جيڪڏهن نفسيات صحيح ڪم ڪري رهيا آهن، تمام جلدي سندس ڪم ميوو کڻندو. ٻارن تي دٻاء لاء وڌيڪ مزاحمت هئڻ، مختلف حالتون ۽ ماڻهن جي رويو جو تجزيو ڪرڻ جي قابل آهن، فيصلا ڪري پنهنجي پاڻ تي صحيح نتيجن کي ٺاهيندا آهن. ٻار جنهن سان هڪ نفسيات جو ڪم ڪم ڪري ٿو، سست رفتار انهن شين جي شعور کي چونڊڻ شروع ڪن ٿا جيڪي گهٽ ۾ گهٽ ٻين کي نقصان پهچائڻ جو امڪان آهي. تنهن ڪري، اهو نتيجو اهو ٿي سگهي ٿو ته اسڪول نفسيات جي پوسٽ لازمي آهي، ڇو ته اها ٻارڙن کي بالغ زندگي سان اپنائڻ ۾ مدد ڪري ٿي.