جسماني بحالي ٻارن جي جسماني پينل سان

مربي پالزي کي فلالسي جي غير موجودگي ۾ ھدفاتي تحريڪ کي صحيح طور تي درست ڪرڻ جي قابل ناهي. ٻارن ۾ هن حالت جي علاج ۾ سڀ کان اهم ڪردار جسماني بحالي جي ذريعي ادا ڪيو ويندو آهي. اعداد و شمار کے مطابق، دماغی پالسی بہت عام ہے: بہت سے بچے اس بیماری کی یہ یا اس کی درپیش ہیں، جو سیکھنے اور روزمره زندگی میں دشواری پیدا کرتا ہے.

انهي صورت ۾، "ڪارڪردگي" جو مطلب آهي زندگيء جي عمل ۾ حاصل ڪيل قابليت ۽ منصوبن کي منظم ڪرڻ جي صلاحيت. هڪ ٻار پنهنجي سرطان جي پينهن سان گڏ پنهنجي سطح جي ترقي جي سرگرمين جي لاء معمول کي مشڪلات ۾ مشڪلاتن جو شڪار آهن. مثال طور، هڪڙو سائيڪل تي سوار، سائيڪل سوار ۽ خط لکڻ جي خطن ۾. تفصيلات جيڪي توهان "سيريبرال پينل سان ٻارن جي جسماني بحالي" تي مضمون ۾ ڳوليندا.

جديد نقطه

تازو ئي، انهن ٻارن کي صرف سست، گندو ۽ سست سمجهي ويو. اهو اڪثر سبب مسئلي جي گهٽتائي ۽ مناسب علاج جي کوٽ سبب بڻيو. نتيجي طور، ٻار کي مايوسي سان لاڳاپيل ڪيترن ئي رويي جي بيماري پيدا ڪري سگهي ٿي، ڇاڪاڻ ته اهو توهان جي جسم کي صحيح رفتار تي ضروري تحريڪن انجام ڏيڻ ناممڪن آهي. موجوده وقت تي اهو سمجهي سگهجي ٿو ته اهي ٻار اعلي اعصاب سرگرميون آهن (اعصاب سسٽم کان مڪمل يا جزوي غير موجودگي سان، ميوولڪوڪليليل فنڪشن يا ريفريڪس)، جيڪي ٽارگيٽ ڪلنگن کي ڳڻڻ ۽ گنجائش ڏيڻ جي صلاحيت ۾ گهٽتائي ڪن ٿا. دماغي پنجي ۽ ذهني خرابي جي وچ ۾ ڪابه ڪابه ڪابه ضرورت ناهي.

مربزيت

هڪ اندازي مطابق اندازي مطابق، آبادي جي 10٪ کان مٿي دماغي پينل جي نوڪري بڻجي ٿو. 2-5٪ ۾، مرض جي وڌيڪ شديد شڪل ڏسڻ ۾ اچن ٿا. انهن مان 70 سيڪڙو مريضن سان تعلق رکن ٿيون. اهو گمان اهو آهي ته دماغي پينل جو سبب اعصاب سسٽم جي ترقي يافته آهي. موڙ ۾، هن جي پيدائش جي دوران دماغي دماغي دماغي نفسياتي عيب يا هيڪسڪسيا (آکسيجن بکھن) جي سبب ٿي سگھي ٿي. جنين جو پهريون تحريڪ غير جانبدار ريگليڪسز جي نتيجي ۾ اڳوڻي عرصي ۾ جاء وٺندو آهي. ٻار جي ترقي جي عمل ۾، اهي فيڊرل سست رفتاريا ويندا آهن، وڌيڪ صحيح ٿي وڃن ٿا ۽ باشعور، الڪوحڪ ڪنٽرول جي تابع آهن. مڪمل ميڊيڪل جو سڀني موٽر سسٽم جو خاتمو نوجوانن جي آخر تائين اچي ٿو. باهمي حرڪت جو تنظيم ڪيترن ئي فڪر تي منحصر آهي. ٻار عام طور تي ماحول جي باري ۾ صحيح معلومات جي رابطي، عمودي اوزار جي ڪم ۽ پروپوزل واري فڪر (خلا ۾ پوزيشن جو احساس) ذريعي صحيح معلومات حاصل ڪري ٿو. هن معلومات جي اثرائتي جنرل کي توهان کي صحيح طور تي ٻڌائڻ ۽ گهربل گهربل انداز ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو. ميلاثي پالي ٿورو ڪجهه غير معمولي شيون سان ڳنڍيل هجي يا ڪنهن معلومات جي ٽن ذريعن ۾. ان سلسلي ۾، مختلف ٻارن ۾ دماغي پالزي جي ظاهر ٿيڻ مختلف ٿي سگهي ٿو: هڪ ٻار هڪٻئي کي صاف ڪرڻ ۽ واضح طور تي واضع ۽ واضع طور تي واضع ڪرڻ لاء هڪ ٻئي کي ڳولڻ جي ڪوشش ڪري ٿو.

ساجن عڪس

ٻار هڪ ننڍن پينل سان اڪثر ڪري ڄاڻايل طريقي سان سمجهڻ ۽ عمل نه ڪري سگھندا آهن:

• ٽچ - ڪنهن اعتراض جي سڃاڻپ جي پيدا ڪرڻ جي قابل هجڻ آهي جنهن کي جڏهن توهان ان کي ڇڪي ڇڏيو (اسٽريٽيوائپ)؛

• بحري وارو اوزار - خلاء جي اندر توازن جي توازن جو هڪ عضوو، جاء تي جسم جي پوزيشن، تحريڪ، توازن ۽ پوزيشن بابت اڻ ڄاڻ معلومات درست ڪري سگھن ٿا.

• Proprioceptors حيواني اعصاب جي آخر ۾ آهن جيڪي موجود سڀني عضون، ٽونٽن ۽ جوڑوں ۾ موجود آهن ۽ دماغ ۾ خلاء ۾ پنهنجي پوزيشن بابت معلومات منتقل ڪري رهيا آهن. خواب ۽ ٻڌڻ جي عضون سان رابطي سان گڏ، اهي تحريڪن جي همراهن ۽ توازن برقرار رکڻ. انبروبلوئيسي سسٽم جي گهٽتائي جي سبب انبيلل پنل جي ظاهر ٿيڻ شايد ٿي سگهي ٿي. اڪثر صورتن ۾، والدين پهريون الارم والدين آهن، جو ٻار کي خاص علامات آهي يا انهي عمر جي لاء مخصوص ترقياتي شاخصن ۾ پگهار رکڻ کي. اهو تمام ضروري آهي ته اهڙي ٻار هڪ وقت جي طريقيڪار ۾ ٻارن جي بيمارين ۽ ٻارن جي نفسياتيات جي طرفان جانچ ڪيو وڃي، پرائمري اسڪول داخل ٿيڻ کان پهريان کان. اهو صرف نه صرف علاج جو شروعاتي ابتدائي ۽ انفرادي طريقيڪار جي ترقي کي يقيني بڻائي ٿو جيڪا اسڪول ٻار سان ڪم ڪرڻ ۾ استعمال ٿي سگهندا آهن، پر خود به سماجي تنقيد، پير صاحب جي ضايع ڪرڻ ۽ خود اعتمادي کي گهٽائڻ ۾ مدد ڏيندو.

مربي برال جا فارم

ٻارن جي نفسياتيات ڪينريل پالي جي درجي جو جائزو وٺڻ لاء ۽ خاص طور تي روزاني سرگرمين جي ڪنارن جي سڃاڻپ ڪرڻ لاء خاص تجربن جو سلسلو منعقد ڪري ٿو. ننڍپڻ ۾ حاصل ڪيل دماغي پلل جي فارمن جي درجي بندي ۾، چار مکيه معيار هن ريت بيان ڪيا ويا آهن، مختلف موثر صلاحيتن جي معذور جي تڪميل جي بنياد تي (باقي سڀني شعبن ۾ مختلف درجي تائين متاثر ٿيندا آهن). صلاحيتن جا گروپ جيڪي دماغي پاليس ۾ ڀڃڪڙي ٿي سگهن ٿا:

• وڏن موٽر صلاحيتن، مشغول سرگرميء جي ڪنٽرول، تحريڪن جي تعاون ۽ وڏي تحريڪن انجام ڏيڻ لاء ضروري توازن؛

• سٺي موٽر مهارتون - ننڍڙي تحريڪن کي گهٽائڻ لاء ضروري آهي، مثال طور مثال طور پر بندوبست؛

• زباني مهارتون - زباني هدايتون ۽ وضاحتن کي سمجهڻ ۾ مشڪلات؛

• تقرير صلاحيتن - لفظن جي تلفظ ۾ مشڪلات.

دماغي پالزي جي روپ تي منحصر ڪري، ٻار جي نفسياتيات کي ٻار کي صلاح مشوري سان مناسب ماهر حوالي ڪري سگهي ٿو، مثال طور، هڪ بحالي ماهر، هڪ تقرير طبي ماهر يا هڪ ergotherapist.

ڊگھي مدت جو علاج

عموما ٻار جي ۽ ان جي اصلاح ۾ سيروبرل پينل جي نشانين جي نشاندهي کي تمام ضروري آهي. جڏهن ته، اسڪولن جي سموري عرصي دوران صحيح طريقيڪار کي روڪڻ لاء، ۽ ممڪن آهي ته گهڻي عرصي تائين اهو ضروري ناهي. هن حقيقت جو اهو حصو آهي ته جيئن توهان وڌندا آهيو، توهان کي وڌيڪ پيچيده صلاحيتن جو ماهر بڻائڻ جي ضرورت آهي، جيڪا تحريڪن جي اعلي سطحي تعاون جي ضرورت آهي. گڏوگڏ، اڪثر وقت پراڻي مسئلن کي موٽڻ ۽ ايندڙ اڳتي وڌڻ جي ايندڙ جمپ جي دوران ۽ نوان جو نڪرڻ جي لاڙو رجحان آهي. ان جي شڪل ۽ شدت جي لحاظ سان مرلال پالي پاڻ کي مختلف علامن ۾ ظاهر ڪري سگھن ٿا:

• خوفناڪ حرڪت، تڪليف؛

• ڌيان جي ڌمڪيون - هڪ ٻار تڪڙو تڪڙو ڪري سگهي ٿو جيڪو هن ٻڌو آهي.

• بي مثال

• ٻار ۾ رهندڙ اکيون - هڪ ٻار مٽي ۾ چمچ يا ڇڪ آهي.

• شڪل ڏيڻ ۽ رنگ ڏيڻ ناپسند ڪرڻ؛

• بيڪ کي پڪڙڻ يا ان کي لتائڻ ۾ ناڪامي؛

• ٻين ٻارن سان گڏ راندين ۾ دلچسپي جي کوٽ؛

• هڪ يا ٻه پير تي ٽپڻ يا ٽپڻ تي رڪاوٽ؛

• ٻارڙي ۾ - جهاد ڪرڻ جي لائق (ٻار هلڻ، پيٽ تي سلائي)؛

• ٻار کي ميلاپ آهي، اڪثر ڪري سندس شيون وڃائي ٿو.

• ٻاراڻي ڊگهي وقت ڪپڙا پائڻ، معلوم ناهي ته لين کي ٽوڙي يا بٽڻ دٻايو وڃي؛

• شين کي مضبوط طور تي بٽڻ، شيء کي ختم ڪري ڇڏيو.

بهترين علاج جي چونڊ لاء، انهن جي خلاف ورزي جي طبيعت کي واضع ڪرڻ ضروري آهي. هن مقصد لاء، ٻار جي جسماني صلاحيتن کي جائزو وٺڻ لاء هڪ خاص تجربا استعمال ڪيا ويا آهن. تجربن کان اڳ، بحالي کي والدين کان سوال پڇڻ لاء پڇي ٿو ته خاندان جي ٺهيل معلومات، ڀائرن ۽ ڀينرن جي موجودگي، ٻار پاران پيدا ٿيندڙ بيمارين، اسڪول ۾ سماجي ڪمن، دوستيپشپ، مفادات ۽ خوف جي رويي بابت معلومات ظاهر ڪري ٿو.

ٻاراڻي ترقي جي تشخيص

جاچ پڙتال ۾ اٽڪل ڪلاڪ لڳن ٿا ۽ والدين جي غير موجودگي ۾، ٻار سان گڏ هڪ تي هڪ جيتري آهي. سوالنامه ۾ ڄاڻ ۽ مختلف ڪم ڪارڪردگي جي نتيجن جي بنياد تي، ريبلوولوولوجسٽسٽ جسماني ترقي جي درجي بابت هڪ نتيجو ٺاهي ٿو.

اصولن جي ترقي

ٻارن ۾ ڪجهه صلاحيتن جي ترقي تقريبن ساڳئي حڪم ۾ ۽ تقريبن ساڳئي وقت ۾ ٿينديون آهن. ايندڙ صلاحيتن کي عبوري ڪرڻ جي منتقلي اڳئين ماڻهن جي مهارت تي هڪ خاص حد تائين منحصر آهي. مثال طور، ٻار جي پهرين تحريڪن کي پيٽ مان بغاوت جي پٺي ۽ پوئتي آهي. ٿوري دير کان پوء هو ويهي شروع ٿيڻ کان پوء، اٿو وري گوڏن ڀر ويهي وڃو. اٿڻ جي سکڻ، هو پهريون قدم کڻندو آهي. پنڌ ڪرڻ جي صلاحيت نوان صلاحيتن جي ترقي لاء غداري ڏئي ٿو- ٻار کي هلائڻ جي ڪوشش ڪندو آهي، هڪڙي ۽ ٻه پير تي کود، ٽڪن جون رڪاوٽون. انهن مهارتن کي ترقي ڪرڻ جي عمل ۾، ٻار کي ليم جي تحريڪن تي ڪافي ڪنٽرول حاصل ڪري ٿو، جيڪا کيس وڌيڪ پيچيده مهارتن جي صلاحيت ڏئي ٿي. مثال طور، شيون اڇلا ۽ پڪڙڻ، ڪرنن سان ٺاهي يا چمچ کائڻ. مٿي ڏنل فهرست ۾ جسماني ترقي جي مرحلن مان "گر" نڪرڻ ۾ ناڪام ٿي وڃي ٿو ته وڌيڪ پيچيده صلاحيتن کي جذب ۽ وڌائڻ ڏکيو آهي، جيڪا وڌندڙن جو هڪ حصو آهي. اهو ئي سبب آهي ته وقت جي مرضيء جي پيرن جي بروقت ڳولهڻ تمام ضروري آهي. ڊاڪٽر ريبولوجيلوجيسٽ جي هڪ سيريز آزمائشي آهي، جو اندازو لڳائي ٿو:

• ننڍڙي پينل واري حالت ۾ ٻار جيڪي سريريل پالڻ وارا هوندا آهن انهن کي ڪجهه تحريڪن جي ڪارڪردگي سان گهرايو ويندو آهي. تشخيص عضلات ٽيسٽ ٽيسٽ کي استعمال ڪري ٿو؛ خاص ڌيان ۽ ڪلينڪ (پوزيشنري) جي مشڪينن جي پٿر جي حالتن ۽ حالتن کي ڍل ڏني وئي آهي. انهن مشڪلاتن پاران پيش ڪيل تحريڪن سڀني تحريڪن جي بنياد ٺاهي رهيا آهن، مثال طور، بيلنس برقرار رکڻ ۾ توازن؛

ڪجهه حالتن ۾ - ڪجهه ٻارن ۾ سروازي جي پنال سان گڏ ٿين ٿيون، جن جا حصا "ڦوڪيل مچائي" آهن، جن مان گهڻن تحريڪن جي گهڻيون رقم آهن، جيڪي انهن تي ڪنٽرول ۾ گهٽتائي ڪن ٿا. انهي سان گڏ گڏوگڏ عجيب ڪارناما ڪرڻ جي صلاحيت جي ڀڃڪڙي سان گڏ، مثال طور، لکڻ سان؛

• استحقاق - بحالي جي ٻارڙن جي توازن کي برقرار رکڻ لاء ٻار جي صلاحيت جو جائزو وٺندو آهي جڏهن موٽر جي ڪم پنهنجي عمر تائين مناسب هونديون آهن (مثال طور، هڪ ٽنگ تي توازن يا مائل جمنچني بينچ تي سست پنڌ). اتي وڌيڪ حرڪت آهن جيڪي ٻار کي پنهنجي توازن کي برقرار رکڻ ۾ مدد ڪندا آهن (مثال طور، هن جي هٿن کي هٿ ڪرڻ).

• تحريڪن جي همراهه - هٿن ۽ پيرن جي تحريڪن جي بصري تعاون جو جائزو وٺڻ لاء بال رانديون استعمال ڪيا ويا آهن. ننڍن ٻارن ۾، اهي مختلف شڪلين جي شين کي شڪل ۽ شڪل ۾ مناسب سوراخ داخل ڪرڻ لاء راند ڪري سگهي ٿو.

• بين الاقوامي ٻارڙن سان تعلق رکندڙ ٻارن جي ميراث پٽڙي سان گڏ ڪيترائي ٻار "چوري" واري چڪر جي پيٽ سان لڳل آهن. بهرحال، جزيات کي دماغ جي صلاحيت هڪ گندگيئر کان ٻئي تائين پهچائي ٿو، جيڪو هڪ اهم ڪردار ادا ڪري ٿو، مثال طور، ٻنهي هٿن يا پيرن سان گڏوگڏ تحريڪن ۾. اهڙين ڪمن کي انجام ڏيڻ جي صلاحيت ڪيترن ئي قسمن جي جسماني سرگرمي لاء ضروري آهي. بحالیولوجی ماہر جسم کے وسط سے متعلق ہاتھوں کی نقل و حرکت کی قدرتییت کا اندازہ کرتے ہیں جب "عروج" ہوا میں اعداد و شمار؛

هدايتن سان عمل ڪرڻ جي قابليت - ڊاڪٽر ٻار کي عام زباني هدايتون سمجهڻ ۽ انجام ڏيڻ جي ٻار جي صلاحيت کي چيڪ ڪري ٿو (ان جو اندازو آهي ته ڪارن جي وڌيڪ وضاحت يا وضاحت جي ضرورت آهي).

جسماني بحالي جي طريقن جو انتخاب ٻارن جي انفرادي گهرجن تي منحصر آهي. علاج مشق ۽ رانديگرن تي مشتمل آهي، کيس پنهنجي جسماني صلاحيتن جي مڪمل استعمال ڪرڻ لاء متحرڪ آهي. اهڙي تربيت هڪ ورهاڱي جي ڪم، والدين جي حمايت، استادن ۽ صحت جي ڪارڪنن جي مدد سميت، ضروري آهي ته هڪ ورهين جي ڪم لاء، لازمي هجي. علاج جو مقصد وڌيڪ پيچيده مهارتن تي ڪم ڪرڻ کان اڳ هڪ عام مريضن جي ذريعي پاڻ کي گھٽ مريض جي خود اعتمادي کي وڌائڻ آهي. اهو نقطه نظرثاني تي مبني آهي ته جسماني سرگرمي موجوده رستن جي ڪم ۾ دماغ ۽ نوان جي ٺهڪي ۾ بهتر بنائي ٿو. عام طور تي ٻار هڪ هفتي ۾ ٽي دفعا جسماني بحالي رومن جو دورو ڪري ٿو. ساڳئي وقت، هن گهر ۾ روزانه منظور ڪيل پروگرام تي روزانو پڙهڻ گهرجي. بحالي بحالي ماهرن جي دورن جي مڪمل ٿيڻ کانپوء طبقن جاري رهي. ٻار جي ڪاميابي تي ڪنٽرول ماء پيء جي ذميواري آهي. جيڪڏهن حالت خراب ٿئي ٿي يا اثر ناقابل آهي، بحالي علاج جي نئين چڪر سفارش ڪئي وئي آهي.

عام علاج لاء وڃڻ

عام طور طريقيڪار واري طريقي سان سريلل پنل جي علاج ۾ هلائڻ.

• ترڻ

سڀني ٻارن لاء تربيلا پولس سان ترڻ سفارش ڪئي وئي آهي. اهو عضلات کي مضبوط ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿو. پاڻي ۾ سست رفتار آهي، جنهن کي ٻاراڻي وقت کي ڪارناما ڪرڻ جي ڪمن کي ڏئي ٿو. پاڻي ۾ توازن برقرار رکڻ جي صلاحيت گهٽ اهم آهي، تنهنڪري هو پير صاحب جي پيرن جي سرگرمين ۾ مشغول ٿي سگهي ٿو، جيڪي پنهنجي خود اعتمادي وڌائي ٿو.

• تيار ٿيل ترقي

ايندڙ مهارتن جي درجي جي مهارت حاصل ڪرڻ کان پوء ايندڙ حاصل ڪرڻ تي ڌيان ڏنو ويو آهي. مثال طور، پهرين تي ٻار فرش تي چڪر تي چڙهڻ جي ڪوشش ڪندو آهي، پوء ننڍڙي ننڍڙي قطار کي ڇڪايو، پوء وڏي بال سان رول ڪريو، پوء هٿن کي پيٽ تي پرين پوزيشن ۾ منتقل ڪريو. ان کان پوء ٻار ٻار اڃا سيٽ ڪرڻ سکندو آهي، پنهنجي پيرن جي حمايت سان ٻڌل بينچ تي، مثال طور، ڊرائنگ جي (تدريسي طبقن جي وقت ۾ واڌارو).

• بين الاقوامي معاملن واري ڪم جي تربيت جي تربيت

خاص طور تي ڌيان ڏيڻ وارا بين الاقوامي معاملن جي ڪم کي بهتر ڪرڻ لاء. هن گروپ جي مشق پائپ ذريعي ٺهيل شامل آهن، سويڊ جي ڀت کي هٿن جي مٿان چڙهائي سان ڀڃڻ، هڪ مشق جنهن ۾ ٻار سڀني چئن تي هلندو آهي، ان جي سامهون ٽيسٽ بالنگ تي چڙهڻ، هٿن ۽ پيرن جي بدران کڻڻ سان گڏ هلڻ.

• توازن جي تربيت

جئين مداخلت واري وچ ۾ ڪمن جي فنڪشن کي بهتر بڻائي ٿو، اهي ڪم تي هلڻ واري تحريڪن ۽ توازن جي هم آهنگ تي. ھڪڙي جڳھ تي "سوئنگنگ بورڊ" تي ھڪڙي جڳھ تي ٻنھي پيرن تي بيھي ڪرڻ جي ڪوشش سان شروع ڪريو. هن کانپوء، سست پنڌ تي وڃو.

سڌريل گهوڙن سان لاڳاپيل مسئلن جي اصلاح خاص مشق جي استعمال تي مشتمل آهي. ساڳئي وقت، هر ٻار لاء هڪ فرد جي علاج جو منصوبو تيار ڪيو ويو آهي. ورزش تي توازن، تحريڪن جي همراه ۽ خلاء جي جڙڻ ۾ خاص طور تي مجموعي طور تي موٽر سائيڪل جي صلاحيتن کي بهتر ڪرڻ آهي. معمولي موٽر خرابي کي درست ڪرڻ لاء ergotherapy جو طريقو استعمال ٿيندو آهي. دماغي پينالي جي علاج جو جسماني طريقا آهن

• بيلنس جي مشق - هڪ مائل سان جمنچل بينچ تي سست پنڌ؛ هڪ ٽنگ تي توازن هڪ "سادنگ بورڊ" تي آهي. پڪڙڻ وارو بلٽ يا ڪپڙي جي پائوچس پلاسٽڪ بالن سان ڀريو، هڪ "سوئنگنگ بورڊ" تي بيٺل؛ ٽپو رسي "ڪلاس" يا راند ڪريو.

• تحريڪن جي تعاون جي لاء مشق. "پنهنجي هٿن سان هوائي ۾" راتيون آڻيندا "؛ "ترڪ ۾ ويٺي" پوزيشن ۾ مشق؛ ڪٽيو. مشق "wheelbarrow" (هٿن تي هٿ پيرن جي مدد سان). ترڻ بال سان گڏ ريڪٽ سان راند ڪريو. "ڪلاس" ۾ راند ڪريو يا لپفڏ ۾. ٽپو "ستاره"؛

• خلاء جي استعمال ۾ "سرنگ" جي جڳهه ۾ تعين جي مشق، راند تي هڪ وڏي بال سان راند ڪندي؛ ڪارن جي مختلف قسمن يا گولن جون پڪيون گولون؛

• نيڪي موٽر جي مهارتن جي ترقي لاء مشق - ريڊن جو گڏوگڏ؛ mosaic؛ هڪ راند "فليس" جو. هاڻي توهان کي خبر آهي ته ٻارڙن جي جسماني علاج سان ڪهڙي جسماني بحالي آهي.