ٻار جي پيدائش کان اڳ هر پيار ڪندڙ ماء، ڪرم جي سنڀال ۽ ترقي لاء مريد ادب جي جبلن کي پڙهڻ جو ارادو ڪري ٿو. ۽ نه صرف ان کي مطالع ڪرڻ لاء، پر ڪاميابي کي سڀني اصولن تي عمل ڪرڻ جو پڻ اهو ڀرپور لڳي ٿو. پر اهو همت تيزيء سان وڌي رهيو آهي، هن جي سنجڪاتي سرگرمين ۾ اضافو ٿئي ٿي، هو ٻين ماڻهن سان مداخلت شروع ڪري ٿو، ۽ جڏهن والدين تعليم جي پهرين مسئلن کي منهن ڏئي ٿو. ۽ جيتوڻيڪ هن موضوع تي ادب جيتوڻيڪ ڪافي کان وڌيڪ آهي، اڪثر گهڻو ڪري انهن اصولن جو بيان ڪيو آهي، ڪجهه ماڻهو روزمره جي زندگيء ۾ لاڳو ڪرڻ جو انتظام ڪن ٿا. پر اهو ابتدائي اسڪول جي عمر ۾ آهي جنهن کي والدين پنهنجي اولاد جي مستقبل جي اخلاقي نموني لاء بنياد رکي، بنيادي مفهوم ڪهڙي آهي ۽ ڪهڙي خراب آهي. اسان ڪيئن پڪ ڪري سگهون ٿا ته ڪانگون مستحڪم اخلاقي اصولن کي ٺاهيندا آهن جيڪي خارجي عوامل تي ڀاڙيندا آهن؟
سڀ کان پهرين، اهو چيو وڃي ٿو ته جيڪڏهن 2-3 سالن تائين، تڪليف جا گهڻا عمل بي خبر هئا، پوء هن عمر ۾ پهچي ويا آهن، ٻار کي شعوري طور تي، منفي طور تي ڪم ڪرڻ سکندا. ۽ ذلت ڪنهن به اخلاقي فعل جو بنيادي اصول آهي. ان کان سواء، هن عمر ۾ ٻار کي پهريون خيال ٺاهڻ شروع ٿئي ٿو ته سٺو ڇا آهي ۽ ڪهڙي خراب آهي. اهو ڪيئن آهي؟ ڇاڪاڻ ته اهو همت هميشه مختلف ماڻهن سان گڏ، رابطي جي عمل ۾، عام زندگي جي حالتن جي مثالن تي، هن کي اهو ڄاڻڻ آهي ته هن جي لاء خاص طور تي "خيالي" ۽ "برائي" جي خاصيت آهي. هن ۽ پراڻيون قصا، ڪارون، فلمون ۾ مدد ڪريو.ان کان سواء، محاصرہ هميشه طور تي فعال طور تي هن جي ڀرسان بالغن جو رويا ظاهر ڪري ٿو. هڪ ٻئي سان پنهنجن باضابطه تعلقات ۽ ٻار جي لاء ان جو رويي هڪ مثالي مثال "سماجي سکيا" آهي، جنهن جي نتيجي ۾ ٻار کي اخلاقي رويي جي پهرين درجي جي ترقي ڪن ٿا.
پر اخلاقي معيار کي معلوم ڪرڻ ۽ انهن جي مشاهدي کان ٻاهر نڪرڻ جي هڪ شيء آهي، پر انهن جي مشاهدي حاصل ڪرڻ لاء 3-4 سالن جي ٻاراڻي همت هڪ ٻيو آهي. عام طور تي استعمال ڪندڙ والدين جو استعمال عام طريقو آهي. سزا ۽ حوصلا ذريعي، ٻار اهو ڪم ڪرڻ جي ڪوشش ڪري رهيو آهي ته ڪيئن عمل ڪجي، ۽ ڪيئن نه. هن ٻارن لاء، ڪنهن ٻئي جي لاء، اهو ضروري آهي ته بالغن کي منظور ڪرڻ ۽ پيار ڪرڻ ضروري آهي، جيڪو هن کي ڪنهن به رسائي جي رستي ۾ مستحق آهي.
ها، اهو نقطو اثرائتو آهي، پر صرف ابتدائي عمر ۾، جڏهن वयस्कले क्रमांकको गतिविधिमा निरन्तर नियन्त्रण प्रयोग गर्न सक्छ، र तिनको अधिकार अयोग्य छ. جيترو جلد ئي ٻار وڌندو آهي ۽ والدين سنڀالڻ جي ڪمزور ٿي سگهي ٿي، ٻار کي اخلاقي ڪمن لاء اندروني حوصلا نه هوندي.
اهي اهڙن نقاد کي ڪيئن آڻيندا، جيڪو والدين سنڀال تي ڀاڙي نه سگهندو ۽ صحيح طور تي چالائيء لاء ٻار جي پنهنجي حوصلا افزائي ڪندو، شفقت، رحم، ايمانداري ڏيکاري ۽ انصاف لاء موقف نه رڳو صرف پنهنجي لاء؟
راند جي صورت ۾ ڪم ڪرڻ لاء هڪ وڌيڪ موثر طريقو آهي جنهن جي نتيجي ۾ ٻار جيڪي پڇيا وڃن ٿا انهن کي پهرين اخلاقي خاصيتن کي ڏيکاري ٿو، ۽ پوء انهن جي ظاهر ڪيل هڪ اهڙي صورتحال ۾ ڪنهن ٻئي جي نگراني ڪن ٿا.
ٻار جي لاء اهو بلڪل آسان آهي ته ڪو ماڻهو ويجهي ويجهو هوندو، جيڪو کيس قابو ڪندو، پر جيترو ڪنٽرول مايوس ٿي ويندو، اهو حوصلو غائب ٿي ويو. پاڻ کي پنهنجي پاڻ کي ڳولڻ جي ڪوشش ۾ هڪ ڪنٽرولر جي ڪردار ۾ ۽ ياد ڪيو ويو ته اهي ڪمناما تمام حيران ٿي ويا آهن ۽ انهن جي ڀروسي تي فخر ڪري ٿو ۽ ڪنهن به قيمت تي صحيح ثابت ڪرڻ جي ڪوشش ڪئي. ٺهڻ تائين اها ڳالهه ٿي سگهي ٿي ته انهن جي مثبت اخلاقي خيالن ۾، جيڪو هڪ اندروني مقصد بنجي سگهي ٿو جيڪو هن جي رويي کي سنڀاليندو آهي.
اضافي طور تي، والدين کي ياد رکڻ گهرجي ته ٻار تي وڏو مثبت اثر هن حالتن کي فراهم ڪيو ويندو آهي جنهن جي بدعنواني جي سزا، بدران معافي کي ڏنو وڃي. يقينا، اهو هر شي تي قطار ۾ لاڳو نٿو ٿئي، پر ڪيترن ئي مثالن تي اهو ممڪن آهي ته बच्चा کي ڏيکاري جو غلطي نه هميشه هميشه. اهو انهي کي يقيني بڻائڻ لاء انهي جي حوصله افزائي ڪري سگهي ٿو ته نگراني جيترو ممڪن هو. ۽ يقينا، اسان کي اهو وسارڻ نه گهرجي ته اهو صرف ساڳيو ماء پيء آهي، جيڪو قريب جذباتي ۽ مثبت رابطي جي ذريعه هڪ حقيقي اخلاقي ٻار لائي سگهي ٿو، جو هره ورځ خراق ۾، دنيا جي اعتماد، आफ्नै ۽ अरूप्रति सकारात्मक रवैया، र रक्षा गर्ने इच्छा ان جي مثبت تصوير ماڻهن جي اکين ۾. اهي اهڙن ماڻهوء جي حوصلا آهن.