اسڪول لاء ٻار تيار ڪرڻ هڪ آسان عمل ناهي. اهو ان تي منحصر هوندو آهي ته نئين اسڪول جي نوڪري هڪ نئين جاء ڪيئن سمجهندا، ڪئين اهو سکندو، ڪئين عام طور تي پنهنجي اسڪول جي زندگي ۾، نئين مجموعي طور تي ڪيئن شامل ٿيندو. تنهن ڪري، سڀني والدين کان اڳ، سوال جلد ئي يا بعد ۾ پيدا ٿئي ٿو - اسڪول لاء ٻار ڪيئن تيار ڪرڻ؟ نفسياتي تربيت ۽ ڪيتري قدر ڏانهن ڌيان ڏنو ويو آهي؟
ڪيترائي مائر ۽ ڊادن تي يقين رکندو آهي ته هڪ کنڊر گارنيٽ هڪ ٻار تيار ڪرڻ جو هڪ شاندار رستو آهي. آخرڪار، هن کي اجتماعي ۽ آزاديء لاء استعمال ڪيو ويندو آهي، نظم و ضبط ڪرڻ، جاچائي، مشغول، محتاج، محنت واري ٿي سگهي ٿي. ڪيريئر گارٽن ۾، ٻارن کي ڳڻپڻ ۽ پڙهڻ، آفيس فراهم ڪرڻ (قلم، پنسل، اسڪسيس) استعمال ڪرڻ سکڻ. بهرحال، هرگز هميشه هرگز نه ٿي سگهندو آهي - باغن ۾ ايذائميڪڪس جا ڪيس آهن، جن کي نه پر پريشان ٿي سگهي ٿو ۽ هن جي سنڀاليندڙن تي گهڻو ڪجهه منحصر آهي. بدقسمتي سان، هڪ موقعو اهو آهي ته خيال نگارن ۾ وڃڻ وارو نگاري پروفيسر نه آهن - جيڪي ماڻهو باغ ۾ ڪم ڪن ٿا، ان کي پنهنجي ٻار کي اسڪول تي، يا पेंशनकर्ताहरू، जो، پرورش پر بہت مناسب اثر نٿي ڪري. هڪ نئون اسڪول آڻي سگهي ٿو. انهي ڪري، والدين کي اسڪول جي منظور لاء ٻار ڪيئن اڳين اسڪولن جي تياري ڪرڻ کان واقف هجڻ گهرجي، انهن جو ٻار ڇا ڪري رهيا آهن، جيتوڻيڪ اهي صرف هڪ قسم جي کنڊررن ڏانهن موڪليا ويا آهن، صرف ابرام ڪرڻ جي وقت جي سبب.
اسڪول لاء ٻار جي نفسياتي ترتيب جي لاء هڪ ٻيو اختيار آهي. خاص اسڪالر ٻارن لاء. اهو ضروري آهي ته اسڪول جي گهرجن کي حساب ڏيڻ گهرجي، جيڪو مستقبل جي شاگردن ڏانهن ويندي. اهي والدين پڻ هڪ کنڊر گارني جي خيال جي مخالفت ڪندا آهن، اهي ٻار پنهنجي تعليم کي ترجيح ڏيندا آهن. اهو عجيب آهي، ڇاڪاڻ ته هن حالت ۾ اهي مڪمل طور تي پروسيس کي پنهنجي ٻار کي ڄاڻڻ، هن کي ننڍپڻ کان سٺو سٺي ذخيرو ڏيڻ ۽ مستقبل لاء پروگرام مقرر ڪري سگھندا آهن، ڇاڪاڻ ته اهو هڪ راز نه آهي ته اڳوڻي نفسياتي روش اڳوڻي عمر ۾ هڪ شخص ۾ ٺهيل آهي ۽ اهو هن دور کان آهي خاص طور تي ان جي مستقبل جي زندگيء تي منحصر آهي. هتي صرف هڪ نقطي بيان ڪرڻ ضروري آهي - گهڻا والدين يقين رکيا آهن ته اسڪول لاء صرف بنيادي صلاحيتون ضروري آهن: پڙهائي، لکڻ، لکڻ، ۽ بنيادي ايکليکلپيڊ علم. انهي سان گڏ اسان يقين سان چئي سگهون ٿا ته هر شيء بيماري طور تي سامهون آهي. سڀ کان پوء، حقیقت میں، ان تمام بنیادی علم کو بھی حاصل کرنے کے باوجود، مشکلات پر قابو پانے کی صلاحیت کے بغیر، سیکھنے کی خواہش کے بغیر، بات چیت کرنے کے بغیر، تجزیہ صلاحیتوں کے بغیر، بچے کو سب سے پہلے مشکل مشکل پڑے گا. ان جي برعڪس، وڏي علم جو علم مطالع ڪرڻ جي حوصلا افزائي ۽ پڻ اسڪول وڃڻ جي خواهش جو سبب ٿيندو، جيڪو بلڪل ٺيڪ آهي: ڇا توهان ڪٿي ڪنهن جاء تي سکڻ چاهيندا آهيو، جتي توهان ڪي به ڪا نئين خبر نه ٿا سگهو. تنهن ڪري، اسان والدين جي نفسياتي تياري جي اهڙن فڪر تي توجہ مرکوز ڪرڻ جي صلاح ڪري سگهون ٿا جيئن توجه جي ترقي، استحقاق، نصف شروع ٿيڻ کان نه ڇڏڻ جي صلاحيت، جنهن کي خاص طور پر ميز جي راندين کي آسان بڻائي.
۽ سڀ کان اهم، اسڪول ۾ ٻار کي تيار ڪرڻ جي عمل ۾ حصو وٺڻ، هر قسمت جي قسمت جي رحم ڏانهن نه ڇڏيندا. ۽ پوء هر شيء بهترين رستو ڦري ويندا.