ڇوڪرن ۽ ڇوڪرين جي الڳ تعليم جي تڪليف

جيڪڏهن توهان يورپ ۾ تعليم جي تاريخ ڏسي رهيا آهيو ته توهان ڏسون ٿا ته ڪجهه ڏهاڪن اڳ اتي ۽ ڇوڪرين لاء الڳ اسڪول هئا. ڇا اسان کي هن اصول تي عمل ڪرڻ جي ضرورت آهي؟ اسان جي اڄ جي مضمون جو موضوع "هلندڙ ۽ ڇوڪرين جي الڳ تعليم جي مسئلي جي تڪليف آهي."

گهڻو ڪري جديد بالغن کي ياد آهي ته سندن ننڍپڻ ۾ هر شيء "هو ساڳي." ڪپڙا، درسي ڪتابون، کاڌو، نگارن واري، راندين، چيڪلوٽس، گهر جو ڪم. اسڪول ۾، فرد ان فارم کي لڪائڻ جي ڪوشش ڪئي. پرريئر گارٽن ۾، ڇوڪرين جي پوزيشن اڃا ڇوڪريء جي جاڳين کان مختلف نه هئا. پینٽنس جو ذڪر نه ڪرڻ.

بالغن کي به چڱي طرح ياد آهي، جنهن جي ذريعي اسان ڪيترا ئي گهڻي ۽ تنوع کي جديد ۾ آيا آهيون. گرگاري جو احساس انفراديت جي درخواستن سان متفق آهي - هڪ ٻار ٻار ڪري سگهي ٿو ۽ فون، "ماشا وانگر"، ڇا، مختلف رنگ جي صورت، وغيره. جيتوڻيڪ هميشه لاء هڪڙو جڙيل اڄڪلهه هڪ ٻئي سان ملجڻ نه چاهيندا آهن.

ٻار پنهنجي انفراديت تي ڌيان ڏيڻ جي طلب ڪن ٿا. ڪنهن به لباس، وار، ۽ انفرادي تربيتي وانگر نه. منهنجي شهر ۾، والدين ٻار جي تعليم لاء هڪ مهيني کان 100 ڊالر ادا ڪرڻ جي صلاحيت افواج ۽ گپ شپ ذريعي ترتيب ڏئي ٿي، ذاتي طور تي ٻار جي مستقبل جي استادن سان ڳالهائيندي، انهن جي نظر ۾ ... ۽ انفرادي تعليم ڏانهن ايندا.

اهو ڇو آهي؟ اهو واضح آهي ته انهن کي ٻار جي تمام منفرد صلاحيت پيدا ڪرڻ ۽ انهن مان ڪنهن کي نظرانداز ڪرڻ جي خواهشمند آهي. پر هن صورت ۾، ٻار جو تعلق سووميم سان وڃائي ٿو. مواصلاتي ترقي نه ڪندو آهي "ان تي پنهنجي". حاصل نه ٿئي اهي صلاحيتون ٻين ٻارن يا بالغن جي هڪ گروهه ۾ ڪئين طريقي سان. ٻار ترقي ڪندڙ گروپ جي راندين کي پڻ ٻاراڻي فرد جي تربيت سان قابل نه آهي. نتيجي طور، جديد ٻارن جي درس و تدريس ۽ نفسيات سان متفق آهن ته جيڪڏهن والدين ٻار کي ٻين ماڻهن سان ترقياتي طور تي گفتگو ڪرڻ جي قابل هوندا آهن، هن کي جلد ممڪن طور تي ۽ گروپن ۾ تعليم شروع ڪرڻ گهرجي. سوال "ڪيئن؟"

آبادي جي درخواست کي ٻارن جي بچائڻ لاء هڪ اعلي معيار جي حوالي سان اڳ ۾ ئي قائم ڪيو ويو آهي. رياست، پنهنجي حصي لاء، هڪ اخلاقي ۽ جسماني طور تي صحتمند آباديء کي ڏسڻ چاهيندو آهي، پر، رياست کي ملڪ جي ليکي "دانشور رزرو" ڀرڻ چاهي ٿو. انهن مقصدن کي لاڳو ڪرڻ لاء، تعليمي نظام اڳوڻي ٻارن جي اسڪول ۽ اسڪول جي اسڪولن جي نئين، ترقي پسند انداز جي ضرورت آهي.

اهو واضح آهي ته سڀئي ٻار انفرادي تربيت طلب ڪرڻ لاء ڪافي تحفيل نه آهن.

بهرحال، تعليم جي موجوده نظام اڪثر ڪري تربيت جي ابتدائي مرحلن ۾ ظاهر ڪرڻ جي اجازت نه ڏيندو آهي ۽ ٻار جي ڪنهن به "غير معمولي" خوبيون کي وڌائڻ ۾ مدد ڏئي سگهي ٿو، جيڪا استاد يا تعليم جي حوالي تي وڌيڪ ڌيان ڏيڻ جي ضرورت آهي.

اسان هڪ ننڍڙي شخص ۽ مستقبل جي شهري جي تربيت جي لحاظ کان سڀ کان وڌيڪ انفرادي طريقيڪار کي يقيني بڻائي سگهون ٿا ۽ ساڳئي وقت سماج سان هن جو تعلق آهي؟

ممڪن طريقن مان هڪ، ٻارن جي جدا جدا تعليم جي بنياد تي صنف، مسئلي جي بيچيني ۽ شفافيت واضح آهي. ڇوڪرا ڌار ٿيندا آهن. ڇوڪريون جدا ٿي ويون آهن. نئون ناهي پر، جيئن اسان کي ياد آهي، هر شيء نئين کان اڳ سان گڏ ڪنهن ٻئي سان ٿي رهي آهي.

گذريل صديء جي شروعات وانگر، جمنازيم شاگردن ۽ گرامر ڇوڪرين کي صرف تعليمي ادارن جي ديوار جي پويان شامل ڪيو ويو. يورپ ۽ آمريڪا ۾، اهڙي تربيت وسيع آهي ۽ اڄ تائين اڃا تائين مشهور آهي.

گذريل صديء جي دوران، اسان جي تعليم واري نظام کي هر هڪ کي گڏجي تعليم ڏيڻ جي ڪوشش ڪئي، بغير اهو حقيقت نه هجڻ گهرجي ته نجات، خيالات، نيووفسائيولوجي، فزيولوجيجي سطح پر ڇوڪرين ۽ ڇوڪرن کي خاص اختلافات موجود آهن. مردن ۽ عورتن ۾ ڪنهن به عمر ۾، ياد رکڻ جي صلاحيت، ڪم ​​ڪرڻ، پاڻ کي سوچڻ جا طريقا مختلف آهن جيڪي انهن جي ترقي لاء بلڪل مختلف طريقن جي ضرورت آهي، اهو نيڪيون ۽ ڇوڪرين جي الڳ تعليم جو ثبوت آهي. ڇوڪرين ۽ ڇوڪرن کي مختلف ڪمن جي ضرورت، مختلف سلوڪ، مختلف مشق ۽ معلومات پيش ڪرڻ جي مڪمل طرح مختلف طريقن. پڻ، ڇوڪرن ۽ ڇوڪرين جي هڪ گروهه تي ماڻهن کي اثر انداز ڪرڻ گهرجي. ڪيترا ئي گهٽ ڪارڪردگي جو شڪار آهن ته ٻار جي نفسياتي ٿيندي جڏهن صنف جي درميان مختلف گروهه ۾ پڙهي ويندي.

بجاء، استاد هڪ اعلي نتيجو حاصل ڪندو، جيڪو "ساڳي" ٻارن جي تعليم ۾ گهٽ ڪوششون ڪندو.

جيڪڏهن ساڳيو نفسياتي تصور ٻارن جي هڪ گروهه ۾ غالب ٿيندي، استادن طرفان استعمال ٿيندڙ طريقن جي اثرائتي وڌندي ويندي.

بدقسمتي سان، ڇوڪرن ۽ ڇوڪرين جي الڳ تعليم جي مطالعي گذريل صديء ۾ هڪ ڊگهو عرصي تائين يا ته شاونزم يا فرينزم جي بيان جي طور تي سمجهيو ويو. جيتوڻيڪ انهن تعليمي ادارن ۾ جتي زندگين جي جدت نيڪيون ۽ ڇوڪرين لاء الڳ الڳ تعليم جو تعارف ڪرايو ويو، طريقيڪار ۽ نظرياتي بنياد ضعيف ۽ پرڏيهي ذريعن تي.

روس میں علیحدہ تعلیم کے لئے روسی طریقہ کار پیڈگراجی میں پہلے سے انقلابی روس کے دنوں میں تشکیل دیا گیا تھا. نفسيات جي مطالعي مان مطالبو ڪيو ويو آهي ته نفسياتي نفسياتي طريقن ۽ پاڻ جي نفسياتي پريشاني جي ڪري پاڻ کي 100 سالن کان تبديل ٿي چڪو آهي. درحقيقت، 21 هين صدي ۾ اهڙن قديم طريقن تي تربيت نٿو ڪري سگهجي.

تنهن ڪري، اهي ٻار جيڪي الڳ الڳ تعليم ۾ حصو وٺندا آهن، خاص طور تي ۽ مختلف طريقن ۾ مختلف طريقن جي طريقيڪار کي طئي ڪرڻ لاء استاد ۽ ٻارن جي نفسياتيات جي خاص اثر جي ضرورت هوندي آهي.

يورپ ۾، تعليم جي صنفي تقسيم پنهنجي جغرافيائي ڏينهن کي روزانو وڌائي ٿو، ڇاڪاڻ ته هي نقطو تعليم جي انسانيات کي بهتر بنائڻ لاء بنيادي طريقو آهي. هاڻي توهان سڀني ڇوڪرين ۽ ڇوڪرين جي الڳ تعليم جي مسئلي جي تڪليف بابت ڄاڻو ٿا ۽ توهان جي ٻار لاء سڀ کان وڌيڪ مناسب طريقو چونڊيو.