پهرين اسڪول جي عمر ۾ ٻار جي شخصيت جو ترقي

اڳوڻي اسڪول جي عمر ۾ ٻار کي ضروري جسماني ۽ علمي تبديلين کي ختم ڪري ٿو. هو وڌيڪ سمجھڻ، جذباتي ۽ آزاد ٿي سگهي ٿو، سندس ياداشت بهتر ٿي. هو اڃا تائين ويجهي نگراني جي ضرورت آهي، پر هو ڄاڻي ٿو ته ڪئين ڌوئڻ، ٽوليٽ جو دورو ڪريو، کائڻ، لباس ۽ ڪپڙا.

عام طور تي روئي، ڌاڙيلن ۽ اسڪينڊلن جي باوجود، ٻاراڻي طور تي اڳوڻو نجات پسند کان نجات حاصل ڪري ٿو، ڄاڻي ٿو ۽ ڇا ڪري سگهي ٿو، ۽ اهو سمجهندو آهي ته اها تعريف يا تعريف آهي. اڳوڻي اسڪول ۾ ٻار جي صحيح ترقي جو ڇا هجڻ گهرجي، مضمون ۾ سکو "موضوع جي عمر ۾ ٻار جي شخصيت جي ترقي".

جسماني ۽ سنسرماٽر ترقي

اڳوڻن مرحلن سان مقابلي ۾، واڌ جي شرح گهٽجي ويندي آهي. زندگيء جي ٽئين سال ۾، ٻار جي وزن 2.3 ڪلوگرام، اوچائي جي ڀيٽ ۾ وڌي وئي آهي. 9 سينٽ ڏيندي؛ 4 سالن کان پوء، 2 ڪلوگرام جي وزن وڌائي، اونچائي - 2 سينٽ اضافو وڌائي وڌيڪ ائٿليٽ، انگوزيشن. هن عمر ۾ ڇوڪرو عام طور تي وڏا ۽ وڏا ڇوڪرين کان وڌيڪ آهن. ڇوڪرن جو وڌيڪ عضلات ڪاميٽي آهي، ڇوڪرين وٽ وڌيڪ آبي ٽسڪ آهي. اهي جسماني تبديليون، دماغ ۽ اعصابي نظام جي ترقي سان، متحرڪ تڪليف (ڊگهو ۽ ننڍو عضون جي ترقي). ترقي يافته گردش ۽ سليجٽري سسٽم جي مهرباني سان، ٻار کي توانائي جي وڏي ذخيري هوندي آهي، ۽ پختو مدافعتي نظام سان گڏ اهي اهي صحت ۽ بياباني جي ضمانت جي حيثيت ۾ ڪم ڪن ٿا. هن مرحلي ۾ ترقي، ٻارن کي اڪثر ڪري اهڙي بيماري کان آيل الرجس ۽ جلدي انفڪشنس کان متاثر ٿيندو. اٽڪل 3 سالن جو اهو واضح ٿي وڃي ٿو ته صحيح هٿ ٻار يا کاٻي هٿ صاف آهي، پر اهو واضح طور تي رڳو 5 سالن تائين طئي ڪيو ويندو آهي. اهو ضروري آهي ته ٻار جي چونڊ جو احترام ۽ ان کي درست ڪرڻ نه، "توقع ڪيو" طور تي عمل ڪرڻ تي قائل ڪيو وڃي: ٻار کي قدرتي طريقي سان دماغ جي ترقي جي عمل سان عمل ڪرڻ گهرجي.

ذهني ۽ ذهني ترقي

ٻار کي سمجهه جو خيال آهي (ڳالهائڻ ۽ لکڻ جي ڪوشش ڪري ٿو). هن جو تعلق تعلق سبب ۽ اثر جي وچ ۾ آهي. ٻار جي شخصيت ۾ جذباتي وڌائي ٿو. نمبرن کي هٿي ڏيڻ جي صلاحيت جاري آهي. ٻار جو تصور ڪيان ٿو، ڪڏهن ڪڏهن مشڪلات کان افسانه جي فرق کان الڳ ٿيڻ سان. هن اڃا تائين ڪيترن ئي خيالن کي پنهنجي سر ۾ نه رکي سگهي ٿو، تنهن ڪري ڪڏهن ڪڏهن هو بيماري نتيجن کي ڇڪيندو آهي ۽ نه سمجهيو ته اهو نتيجو ڪيترن ئي طريقن سان پهچي سگهي ٿو.

سماجي ترقي

ڪارڪردگي ۽ اڳوڻي عمر ۾ ٻار جي شخصيت ۾ خود اعتمادي کان وڌيڪ مشهوري بڻجي وئي. ٻار کي موقعا وڌائڻ ۽ جذبات جو مظاهرو ڪيو. هو عورتن ۽ مرد سان لاڳاپيل سماجي ۽ ثقافتي حصن جي وچ ۾ فرق آهي. ٻار کي پنهنجي ڀائرن ۽ ڀينرن سان گفتگو ڪرڻ شروع ٿيندي آهي. والدين کي پنهنجي تنهنجو، باوقار عزت ۽ رواداري ۾ حصو وٺڻ گهرجي، ۽ ڪوئي به مقابلو ۾ نه، ٻارن جي ڪنهن به جارحيت. اٽڪل 3 سالن جي ڄمار ۾، ٻار هن جي پهرين دوستي ڪئي. هو پنهنجي دوستن کي برقرار رکڻ، ٻين ٻارن سان ڄاڻڻ ۽ گفتگو ڪرڻ جي ڪوشش ڪري ٿو. تقرير جي ترقي ۽ ٻار جي شخصيت منطقي سوچ کي محتاج ڪري ٿو، نتيجي طور، تقرير صحيح طور تي استعمال ڪيو ويندو آهي. هن عمر ۾ ٻارن جيڪي شين جي باري ۾ اهي سڌو سنئون نه ڏسڻ ۾ ايندا آهن، ماضي کي ياد ڪندي، مستقبل لاء منصوبا ٺاهڻ، تخليقي مضامين بابت ڳالهائڻ، جمع ۽ ماضي جي وچ ۾ استعمال ڪندا آهن.

3-5 سال اڳ جي عمر ۾ ٻار، عام طور تي هڪ ڏينهن ۾ ڪجھه نوان لفظ سکندا آهن، پر هميشه انهن کي بالغ طور استعمال نه ڪريو: مثال طور، لفظ "سڀ" لفظ جو مستقبل ۾ ڪنهن به وقت جو نالو ڏئي سگهيو. هن ڄمار تي ٻارن کي 4-5 لفظن تي سراسري ٺاهي ٿو. هن عمر ۾ ڪيترائي ٻار پاڻ سان ڳالهائيندا آهن ۽ ٻين ماڻهن سان گفتگو ڪرڻ لاء معمولي خواهش نه ڏيکاريندا آهن. پر محتاط هجڻ گھرجي: جيڪڏهن هي عادت وقت سان غائب ناهي، اهو ڳڻتي جو سبب بڻجي سگهي ٿو. زندگي جي پهرين سالن ۾، ٻارن کي زباني حڪمن جو احوال، احوال، ممنوع ٻڌندو آهي، تنهنڪري اهو حيران نه ٿيو آهي ته هو پاڻ سان گڏ انهن کي استعمال ڪرڻ شروع ڪيو. 4 سالن جي ٻارڙن لفظن جي طاقت جو تجربو آهي: اهي ٻين کي خاص طور تي ننڍن ٻارن جو حڪم ڪن ٿا. اهو سمجهڻ ضروري آهي ته اهو صرف هڪ انتقالي مرحلن آهي، جيڪو ڪردار جي ترقي ۾ مدد ڪري ٿو. اٽڪل 3 سالن جي ڄمار ۾، ٻار کي شيون جا نالا ڄاڻڻ جي ضرورت آهي ۽ انهي کي سمجهڻ جي ڪهڙي ضرورت آهي. مسلسل جو عرصو "ڇو؟" شروع ڪيو. والدين کي جلدي ٿيڻ نه گهرجي. اهو ننڍڙو ۽ سادو جواب ڏيڻ لاء گهڻو وڌيڪ ڪارائتو آهي جيڪو ٻار کي سکڻ جي خواهش کان محروم ٿي سگهي ٿو ٻار کي سمجهي سگهي ٿو. هن اسٽيج جي شروعات هڪ پڪڙي نشاني آهي جيڪو ٻار ترقي ڪري رهيو آهي. هاڻي اسان ڄاڻون ٿا ته اڳوڻي عمر ۾ ٻار جي شخصيت جي ترقي ڪيئن ٿيندي آهي.