ايڪس اي صدي جي تجربن جي 30 جي تجربن ۾ جرمني ۾ منعقد ڪئي وئي آهي ته ٻارڙن جي اسڪولن ۾ 100 سيڪڙو شاگردن - ايذيڪيڪڪ (جنهن مان 40 سيڪڙو - واضح ۽ 60٪) لڪيل آهي. 50 سالن کان پوء، هن سيڪڙو تقريبن صفر جي لڳ ڀڳ هئي ... سائنس ۽ ٽيڪنالاجي جي ترقي ٻارن کي ٻار جي سوچ جي صلاحيت کان محروم ڪري ڇڏيو آهي، ان ڪري قدرتي طور تي. جيڪي قصن جي تخليقي ڪارڪردگي ڪارٽون ۽ ڪمپيوٽر جي رانديون مٽائي ڇڏيا آهن، ۽ اسڪول کولنگ تي ٺاهيل آهي، جيڪا تخليق ڪرڻ جي صلاحيت بچائي آهي. پر سوچڻ جي عڪس رڳو تخليقي جزو نه آهي. اهو انگ اکر جي گهڙي ترقي ۾، ان ڪري حافظي ۽ يادگاريت کي منهن ڏيڻ جي صلاحيت وڌائي ٿو. عيديڪا، ميموري، تصوراتي سوچ - مضمون جو مضمون.
هڪ سوراخ سان ياد اچي؟
جيڪڏهن توهان ٻارڙن جي نفسيات ۽ استادن کي پڙهڻ ۽ ڳڻڻ لاء سکيو ته 5-6 سالن کان مشورو ڏيو ٿا، پوء 2-3 سالن جي خراب ٿيڻ لاء ان کي سڌو سنئون تجربو جي حد وڌائڻ ضروري آهي. ۽ جيئن ته ٻار پهرين تصويرون ذريعي دنيا کي سمجهندا آهن، هن عمر ۾ سڀ کان اهم شيء تخليق، فڪر، ٻين لفظن ۾، اقليميزم جي ترقي آهي. سمجهه سان گڏ شيون ڪيئن سمجهڻ لاء، اهو ممڪن آهي ته هڪ ٻار سان سادي آزمائش (هڪ مضمون جي آخر ۾ ڏنو ويو آهي). ان جي نتيجن جي ذريعي، اهو چوڻ آهي ته ڪيترو ٻار ٻارڙو ٺاهيل آهي، انهي سان گڏ آڊيو، بصري ۽ موٽر يادداشت ڪيترو آهي. گهڻو ڪري، اهو صرف ٻار صرف اڌ آهستي سان نقل ڪري ٿو ڇو ته هن کي ياد ناهي معلوم ٿئي. پر مستقبل ۾ (اسڪول ۾، اسٽوڊنٽ، ڪم تي) ٻار کي يادگار جي لاء ضروري معلومات جي منتظر آهي، ۽ ماسٽر حاصل ڪرڻ جو واحد طريقو ختم ٿيندو.
انجمن ۾ راند
Eidetika بچے کے لئے میموری کی ترقی کے لئے سادہ اور دلچسپ طریقوں پیش کرتا ہے، جو مؤثر ہیں اور زیادہ تر بے اولاد بچوں کو بھی بور نہیں دیتے ہیں.
• لفظن کي ياد رکو
ٻار جي لاء تمام آسان شيء ان کان غير معمولي ڪهاڻي ترتيب ڏيڻ آهي، جنهن ۾ لفظن هڪ ٻئي جي پيروي ڪندا آهن. مثال طور، لفظ ڏنو ويو آهي: محرم، گوز، سمنڊ، ڪرسي، سائيڪل. اهو پڇو ته هڪ شاندار ڪهاڻي سوچڻ لاء پڇو، جنهن کي پڪ ٿي ته هو مڪمل طور تي ياد اچي ويندو. مثال طور، "هن جي محرم کي ڦهلائڻ دوران، بکري بيٺل هو ۽ درياء ۾ ڏسي رهيو هو جنهن تي ڪرسي سچل، ۽ درياء تي ويڪري طرف اڇلائي ڇڏيو هو، هڪ سائيڪل کي ڪوڙو ٿي ويو." اهو طريقو ڪنهن شيء جي فهرست سان طئي ڪيو وڃي ٿو جيڪو نڪرڻ کان اڳ ٿڪڻ گهرجي (jumpsuit، sweater ھڪڙو، ھڪڙو، ھڪڙو ڪپڙا، مينھن، ھڪڙو، ڪپڙا.) ھڪ ٻئي جو طريقو: ڪارپسي جي شاعريء سان گڏ ڪرڻ جي ڪوشش ڪريو. ان کي رپورٽ ڪريو، ٻار کي ھڪ تصوير موجود آھي ۽ (ترجيحات) ھڪڙي شين جي ترتيب.
• ياد رکو
هتي توهان ٻار جي پنهنجي پسنديده پراڻي انداز جي مدد ڪندي. مثال طور، توهان کي ناچ جي تحريرن جي ياد رکڻ جي ضرورت آهي - ساڄي طرف ڏانهن قدم، کاٻي پاسي لاء قدم، جاء تي ٽپو، پنهنجا هٿ ڪپي، جاء تي رخ ڪريو. اها مکين انسان هجي، جيڪو دشمن جي ٻڏڻ کان ٻڏل، سڄي کاٻي پاسي ڏانهن، کاٻي پاسي ڏانهن، ڪڪڙ مٿان اڏي ٿو، پنهنجي هٿن ۾ هڪ ڪوبوٽ ۾ اڇلائي ۽ جاء تي رخ ڪري ٿو. پهرين، توهان انهن قصن سان گڏ ڪرڻو پوندو، پر جلد ئي ٻار کي پنهنجو شروعات ڏيکارڻ شروع ڪيو ويندو.
• تصويرون يا تصويرون ياد رکو
سکيو ته همت ڏي ان کي ڪهاڻي ڏي. حيوانات جي شڪلين، گھر جي شيون، فطرت سان ڪارڊ تيار ڪريو. سفر، راندين، اڀياس، يا دوستي جي موضوع تي هر هڪ 5-10 تصويرون ٺاهڻ جي ضرورت آهي. مستقبل ۾ يادگيري ۽ توجه جي ترقي ٻار کي جلدي خط اکر ۽ ڪمن کي سکڻ ۾ مدد ڪندي، انهن مان لفظن کي شامل ۽ انهن کي ياد ڪندي. تنظيمون استعمال ڪندي، ٻاراڻي کي اصل حل ڳولڻ ۽ اصل سوچ پيدا ڪرڻ جي صلاحيت پيدا ڪري ٿي. تقسيم واري نظام ٻارڙن کي يادگار ياد رکڻ جي بغير ڪنهن به يادداشت، بنيادن، بنيادن جي بنيادن ۽ يادگار جي يادگار خصوصيتن کي ياد ڪرڻ لاء ياد ڪري ٿو. مثال طور، توهان کي ڇوڪرو لفظ (ڇوڪرو) ياد رکڻ جي ضرورت آهي. توهان منظوم ڪري سگهو ٿا منظوم "توهان سان گڏ اچي" ۽ هڪ هلڻ وارو ڇوڪرو ڪڍو. هي تصوير ۽ جملي ٻار جي ياداشت ۾ صحيح طور تي ظاهر ٿيندو.
ٻارن کي عام طور ياد آهي ته رنگائيو سٺو آهي. اهو ايجاد نه ڪيو ويو، پر حقيقي (ڪاغذ تي ڇڏي) تصوير. تنهنڪري، اڪثر ڪري تنظيمي ڊرائنگ جو طريقو نظمن جي يادگار ۾ استعمال ٿيندو آهي. يقينن، سڀئي ٻار شاعري ٻڌندا آهن، پر هرڪو اهو نه ٿو ڪري سگهي. ۽ هڪ ٻيء سالن جي پارٽي تي ڳالهائڻ جي خواهش سان ٻرندڙ، ڪيترا ٻار ساده ساده نظم سکڻ جي قابل نه آهن. الفاظ ياد نه ڪئي وينديون آهن، اهي ليڪون پريشان هوندا آهن، ۽ ناڪام ٿيڻ لاء هميشه لاء انجام ڏيڻ واري ٻار کي محروم ڪري ٿو. انهيء ڪري، نظم کي لازمي طور ٺاهي ۽ سمجهي ٿي. ڪجهه لفظ پيش نه ٿو ڪري سگھجي، پر اهو ڊار نه آهي. تصوير تي ڏسي، ڪلمو نظم کي ٻيهر ورائڻ جي قابل ٿيندو، ۽ جڏهن هن ڪيترا ڀيرا هن کي ڏسندي، اهو مضبوطيء سان سندس ياداشت ۾ ويهي ويندي.
ووليوٽيڪڪ جو تصور
توهان ڪنهن ٻار کي فارم جي تصور کي متعارف ڪري سگھو ٿا، هڪ "گول" بالي يا هڪ "مربع" ڪعب ڏيکاريندي آهي، ان لاء اهو بورنگ ۽ ناقابل ڪاروبار ڪاروبار هوندو. پر هن جي تخيل ۽ توجه سان ڳنڍڻ کان پوء، راند کي وڌيڪ نتيجا حاصل ڪري سگهي ٿو ۽ يقينا، وڌيڪ مزو حاصل ڪري سگھي ٿو.
• راند کي ترقي ڪندي
"ڇا تبديلي آئي آھي؟" ميز تي ڪجھ شيون ٺاھيو، جن ۾ ڪمن، ڪيب، ھڪڙي کليل ڪتاب، پنسل، ھڪڙي گولي آھن. پڇو ٻار کي ھر شيء جو نالو ۽ انھن کي ياد ڪرڻ جي ڪوشش ڪريو، رانديون ۽ ڪپڙا کڻي ھڪ چادر يا ھڪڙي تولي کڻي وٺن. ٻارن جو اندازو آھي، جتي اعتراض ڳولي، ۽ ياد رکڻ لاء ميز تي ڇا آهي، اهو ٻيهر ڪهاڻي جي طريقي کي تبديل ڪرڻ ضروري آهي - مون کي يقين آهي ته، ٻار جي تخيل کي ڪا حد نه آهي، توهان کي صرف ان کي استعمال ڪرڻ جو موقعو فراهم ڪرڻ جي ضرورت آهي.
دريافت هر روز
عيد سسٽم نظام هڪ راند آهي جنهن جي ذريعي هڪ جلدي ۽ آساني سان لفظن، انگ، آيتون، ۽ بعد ۾ تاريخون، پيچيدگي جي نموني، ڌارين ٻولين کي ياد ڪندي. اهو اهم طور تي هن راند ڏانهن موٽڻ ضروري آهي - پنڌ تي، حقيقت تي ڌيان ڏيڻ گهرجي ته وڻ هڪ وانگر وانگر آهي، چنڊ کي لڪائي ڇڏيو آهي، ۽ تتل ٽڪري ۾ هڪ جهڙا هوندا آهن. ڪيترو ياد رکڻ لاء بسرو گهررو کان گهر تائين وڃو. اهو بلڪل سادو آهي: 73 - هڪ وڻ جنهن تي هڪ تترفٽ آهي، ۽ 28 - شيشي سان.