هڪ ٻار ابتدائي عمر ۾ بالغ تي ڀاڙي ٿو. ريتن جي بتن جو ماسٽر بالغن جي مدد سان: ماء، بابا، ويجهي مائٽن. جستن ۽ نشانين کي ٻارڙن سان گفتگو ڪري ٿو. ٻار کي پهريان ئي هر شي کي پنهنجي هٿ سان رابطو ڪرڻ ۾ دلچسپي رکي ٿو، ڪهڙي قسم جي سائيڪل نرم يا ربب آهي، هو هر جاء تي چڙهڻ شروع ڪري ٿو. هن سڀني شين کي رابطن جي ڄاڻ ڪرڻ جي ضرورت آهي. ٻار کي مسلسل بالغن سان گفتگو ڪرڻ گهرجي. پر ٻار کي مدد لاء نه ٿو چئي سگهجي ۽ تقرير جي مهارت کان سواء ڪجهه به چئي سگهي ٿو.
ٻارڙي سان رابطي جو دارومدار مڪمل طور تي بالغن تي، ڪئين هو هن مواصلات کي منظم ڪري سگهي ٿو، ٻار کي ڪهڙي ضرورت آهي. جيڪڏهن ٻار هڪ بالغ سان رابطي جي کوٽ آهي، هو صرف بعد ۾ ڏسي رهيو آهي ۽ صرف پنهنجن ضرورتن سان مطمئن ٿئي، پوء اهڙن ٻارن کي پنهنجي تقرير جي گهٽتائي کان گهٽ ٿئي. عام طور تي، جيڪڏهن ڪنهن بالغ کي ٻار وسيلي ڌيان ڏئي ٿو، پنهنجي اشوڪ تي اڏام کي پڪڙي ٿو، جيڪو سڀني چاهيو ٿو اهو انجام ڏيندو آهي، پوء اهڙي ٻار هڪ تقرير تائين تقرير کان بغير ٿي سگهي ٿو. پر جڏهن وڏا ماڻهو ٻار کي زور ڏيندا آهن، اهي واضح لفظن کي چوندا آهن، هي هڪ ٻيو معاملو آهي، فقط هن صورت ۾ ٻار ماء پيء جي رضا ڪندو.
موضوع جي سرگرمي بابت بالغن سان رابطي جي ذريعي ترقي ڪرڻ جي ضرورت آهي. اهو مقصد مقصد جي ذريعي آهي ته ٻار هڪ لفظ، معتبر تصويرون جو مطلب ڳولي سگھي ٿو.
شروعاتي ننڍپڻ واري تقرير ۾ ٻه هدايتن ۾ ٺهرايو ويو آهي: ٻار هڪ بالغ جي تقرير کي سمجهي ۽ پنهنجي تقرير جو ٺهرايو آهي.
هڪ ٻار فوري طور سان ڳالهين سان ڳالهائي نٿو سگهي. پهرين هن شين کي لفظن جي حوالي ڪرڻ جي ڪوشش ڪندو آهي. مثال طور، منهنجي ماء کيس چيو ته: "هاڻي، هي زڪي جي راند آهي." ٻار کي رانديون ڏسڻ ۾ ايندي، اهو ياد رکندو ته اهو پسند آهي. ٿوري دير کان پوء، منهنجي ماء پڇي سگهي ٿي: "باني ڪٿي آهي؟". انهي کانپوء، ٻار کي هڪ نظر ڏسڻ لڳي، جتي سندس رانديگرن آهي. پر سڀئي بالغ ڪونه، ٻار پڻ برابر ڪري ٿو. هن پنهنجي ماء جي آڱرين، نڪ، وات ۾ جتي ڪٿي ڪري سگهو ٿا، ۽ هو ٻين بالغن جي درخواست کي نظر انداز ڪري سگهن ٿا. ماء ۽ ٻار کي ويجهي رابطي ۾ آهن، جيتوڻيڪ هن جي آواز جي جلدي ڪندي يا ٻار هر شيء سمجهي ٿو.
ٻئين سال جي پهرين مهينن ۾، جيڪڏهن ٻار جو نالو ڄاڻي ٿو ۽ اهو اعتراض ڪيئن لڳندي، پوء کيس ٻڌايو ته "مون کي کڻڻ ڏيو"، ٻار کي اهو بالغ بڻائي ڏيندو، جيڪا مڪيڪا ڀرسان ڀڄي ويندي. جيڪڏهن همت ڇوڪري کي ڏسڻ نه ايندي آهي، پوء هو ان کي ڏسڻ سان شروع ڪندي، بالغ جي درخواست تي رد ڪندي. جيڪڏهن هڪ ننڍڙو ڇوڪرو، مشڪا، چيبرشڪ ۽ هڪ بالغن کي ٻار کان پهريان ڪيترائي ڀيرا "ڏيو چورشڪا" کي ٻيهر ڏياريو، پوء ٻار جو نظر سڀني سمورن رانديگرن تي سلائي ڇڏيندو آهي ۽ کھلونا تي روڪي ۽ ضروري طور تي قلمي تائين پهچندي. پر هميشه اهو نه ٿيندو، جيڪڏهن ٻار وڌيڪ خرچي سان پيار ڪندو، پوء هو پنهنجي پسنديده راند کي پسند ڪندو.
زندگي جي ٻئي سال جي ٻار لاء، بالغن جي درخواست تي، شروع ڪيو ويو آهي بند ڪرڻ کان بچائڻ لاء هڪ عمل انجام ڏيڻ شروع ڪرڻ آسان آهي. هن لفظ کي "نه" سمجهي ٿو، پر جادوگر اهو ان لاء ڪم نٿو ڪري سگهي، جئين لازمي هجي. مثال طور، ننڍڙي ماشا کي ساکٽ ۾ نيل داخل ڪرڻ جي ڪوشش ڪندو آهي، هن جي ماء کي دڙڪا ڏيندو ته "توهان نه ٿا سگهو!" پر اهو ڇوڪرو هن کي نيل تي آڻڻ جي ڪوشش ڪري ٿو، هو سمجهي نٿو ته اهو خطرناڪ آهي.
صرف ٽئين سال ۾، ڪارناما جي عملن جو اشارو مثبت آهي. همت ڪيتري ئي تڪليف سان ٻڌندي آهي، جيڪي بالغين بابت ڳالهائيندي آهن، هو اڳ ۾ ئي پنهنجي گفتگو کي سمجهڻ جي ڪوشش ڪري رهيا آهن. ٻار اڳ ۾ ئي پراڻيون قصا، سلوڪ ٻڌن ٿا.
سمجهه ۽ سمجهڻ وارا ٻار لاء ضروري حصا آهن. سندس مدد سان تقرير حقيقتن جي ڄاڻڻ جو بنيادي ذريعو آهي.
فعال تقرير ٻار ۾ هڪ سال تائين ترقي يافته آهي، پر سست انهن جو تعداد 30-40 کان 100 لفظن جي ترتيب تي آهي.
هڪ اڌ سالن کان پوء ٻار انهن لفظن کي تلفظ ڪرڻ جي ڪوشش ڪري ٿو ته هو هن سان واقف نه آهي، اهو آهي، هو نوڪر کي وٺندو آهي. ٻئين سال جي آخر ۾، سندس ڪلام ۾ 300 لفظ آهن، ٽيون سال - 500-1500 لفظ.
ٻار جي تقرير پهرين ۾ بالغ جي تقرير وانگر ناهي. ائين هڪ تقرير خودمختيار سڏيو ويندو آهي. اهو ٻار لفظ لفظن کي استعمال ڪري ٿو ته بالغن کي استعمال نه ڪيو ها. اهي تلفظ لاء ٻارن لاء وڌيڪ قابل هوندا آهن. "دودھ" جو مطلب آھي "موچا" وانگر.
صحيح تقرير جي تعليم سان، خودمختيار تقرير غائب ٿي ويو. جيڪڏهن بالغن لفظن کي واضح طور تي بيان ڪري ٿو ته اهو همت پڻ هن لاء جدوجهد ڪري ٿو، جيڪڏهن ان جي ابتڙ هن هڪ خودمختيار تقرير جي حمايت ڪندي آهي ته ٻار هڪ ڊگهو وقت تائين خراب ڳالهائيندو.
شروعاتي ننڍپڻ ۾، تقرير جي اڀري جوڙجڪ جي ٺهڻ. سزا جي شروعات ۾، ٻارڙن مان ٻه لفظ آهن جيڪي جنم ۽ صورت ۾ تبديلي نه ٿا ڪن. بعد ۾ ٻار جي تقرير سان ڳنڍيل آهي.
شروعاتي عمر جي آخر تائين، ننڍن ئي پاڻ اڳ ۾ ئي لفظن کي جملن ۾ ٺاهيندا آهن.
ٻار جي ذهني ترقي لاء ٻار ۽ بالغ جي وچ ۾ رابطي جي وڏي اهميت آهي.