ترقي ڪندڙ طريقا ٻار کي ڇا ڏيو ٿا؟ سڀ کان پهريان، اهي ٻار کي هڪ دلچسپ، آساني سان رسائي ۽ موثر فارم ۾ مواد پيش ڪرڻ جي اجازت ڏيندا آهن. اهو نموني طور تي گذريل ترقي يافته طريقن تي جديد ترقي جي جديد فائدي آهي. يقينا، نئين ترقي يافته ترقي وارا طريقا اڳ اسڪول کان ٻارڙن جي ٻارن جي درس جي تعليم لاء پراڻي، اڳئين تجربا پروگرامن کي ختم ڪرڻ جو موقعو نه ڏيندا آهن، پر، بهرحال، نئين انداز ۾ تربيت هڪ مثبت پيداوار نتيجو ڏئي ٿو. تنهن ڪري، اڳوڻي اسڪولن جي ترقيء جي شروعات جي شروعاتي عام ۽ موثر طريقن تي غور ڪريو.
ٻارن جي شروعاتي ترقي جو طريقو 0 کان 4 سالن تائين گين ڊومين جو طريقو آهي
گلي ڊومين جي ترقي واري طريقيڪار کان اڳ اسڪول ٻارن لاء بنيادي طور تي ٻار کي پڙهڻ پڙهڻ جو مقصد آهي. ساڳئي وقت ڪيتريون ئي وساري ڇڏين ٿا ته ڊمن جي ترقي، اهو صرف ٻار جو ذهني ترقي ناهي، پر فعال جسماني ترقي پڻ آهي. ساڳي ئي وقت، ٻار جي دماغ جي ترقي ۽ سڌارو سڌو سنئون ڪيترن ئي موٽر مهارتن جي ترقي ۽ ترقي سان لاڳاپيل آهي. مواد تمام جسماني طور تي سرگرم آهي جيڪڏهن هضم ڪرڻ لاء تمام آسان ۽ تيز آهي.
گلي ڊومن جي طريقيڪار موجب پڙهائي ۽ encyclopedic علم حاصل ڪرڻ جو مقصد اهو آهي ته هڪ بالغ، صرف هڪ مختصر وقت (1-2 سيڪنڊ) لاء، ٻار تي ڪارڊ لکڻ لاء لکت واري لفظ سان گڏ پيش ڪندي، لکندو لفظ کي ظاهر ڪندي. ھڪ ضابطي جي طور تي، ھڪڙي مشهوري ڏنل لفظ جي ھڪڙي جڳھ تي رکڻ جي سفارش ڪئي وئي آھي. لکت ۾ وڏيون ڳاڙهو ڳاڙھي وارا آھن. اهو طريقو هن حقيقت تي مبني آهي ته ٻار سڄي لفظ کي ياد ڪري ٿو، ۽ سائلبل ڪئين پڙهڻ نه سکندو، جيئن سبق جي معياري طريقي سان مشاهدو ڪري ٿي.
گين ڊومان جي طريقيڪار جي نقصانات.
اهو طريقو استاد ۽ والدين پاران بار بار تنقيد ڪئي وئي آهي. پهريون، ٻار ٽريننگ ۾ هڪ غير فعال ڪردار ادا ڪندو آهي - هو صرف اهو ڪارڊ ڏسندو آهي. ٻي پاسي، ڪارڊ ڏسڻ لاء وقت گهٽ نه آهي، تنهنڪري جذباتي تمام گهڻو ڊگهي نه آهي. ٻيو، بڻائڻ واري ڪارڊ کي تمام گهڻو وقت پئجي رهيو آهي، ان لاء پرنٽر لاء ڪجهه اضافي مواد (گتيٽ، ڪاغذ، رنگين ۽ ڪارڊن جي واپسي) جي ضرورت هوندي آهي. ٽيون، هڪ لاڙو اهو هو ته ٻار کي لفظ تي لکيل نه وساريندو آهي، پر ٻيو لفظ ظاهر نه آهي.
ماريا مونٽسوري جي نظام جي ذريعي ٻار جي شروعاتي ترقي
ماريا مونٽسوري جو طريقو ٽن سالن تائين ٻارن لاء ترقي يافته ڪيو ويو، پر ان جا پوئلڳ هن ٽيڪنڪڪي جي استعمال کان ٿورو اڳ ۾ سفارش ڪري ٿو: جڏهن ٻار 2-2.5 سالن جي عمر آهي. ابتدائي ترقي جي هن طريقي جو بنيادي اصول اهو آهي ته ٻار کي چونڊ جي مڪمل آزادي جو موقعو ڏنو ويندو آهي. ٻار هڪ ئي طريقي سان چونڊيندو آهي، ڪيئن ۽ ڪيئن ڪجي اهو ڪرڻ لاء.
ٻار کي سکڻ لاء مجبور ڪرڻ جي ضرورت ناهي، ان جي شوق هجڻ ضروري آهي. مونٽيسوري جو طريقو ڪيترن ئي مشق کان مشق جي سڀني پيچيده طرفان پيش ڪيو آهي. ڪيترين ئي مشڪلاتن کي مختلف مواد جي تياري جي ضرورت آهي، مثال طور، مختلف تختن، انگن اکرن، فريم ۽ اندريون.
زيتونف ڪوبس سان پڙهڻ لاء سکڻ
زيتوفف جي ڪوبن جي مهرباني، ڪيترائي ٻار جلد ئي پڙهڻ شروع ڪن ٿا: ٽي ۽ ٻه سال اڳ. سيٽ 52 ڪوبن کان پيش ڪيو ويو آهي، جنهن تي منهن جون گودامون رکيل آهن. پيس سان راند ڪندي، ٻار کي مختلف لفظن ٺاهي ٿو. ساڳي ڪعبي ۾ مقدار، رنگ، وزن، کمپن ۽ مختلف فلٽر جي آواز ۾ فرق ڪن ٿا. ڪوبن جي اضافي ۾ پوسٽر ۽ گراهڪن لاء پوسٽر گودامين سان پوسٽر پيش ڪيا ويا آهن. ڪيتريون ڪعب، نوڪري لاء، لازمي طور تي گڏ ٿيڻ گهرجي: ٺهيل، تيز، ۽ ڀريو ڀريو وڃي. ٻار جي درس سان پڙهڻ لاء ٻار کي پڙهائي زبيتوف جي مدد سان ٻار کي پڙهڻ جي ضرورت آهي. جيڪڏهن توهان باقاعدي ٻار سان مشغول ڪرڻ لاء تيار آهيو، ته هن ٽيڪنڪي توهان جي لاء آهي، اگر نه - پوء ٻار کي خاص ترقياتي مرڪز ڏي، جو کيزسيوف ۾ پڙ پڙهڻ سيکاري.
نيڪينن ۾ ٻارن جي شروعاتي ترقي لاء رانديون
خانداني نیکتین، ایلینا آندریوینا اور بورس پایلوویچ، - دراصل، قومی درس و تدریس اور تعلیم کے طبقے. انهن پنهنجو سوڀو گهرايو، سوويت جي زماني ۾، مثال طور هڪ آزاد ۽ هماختيار ترقي يافته شخصيت جي تعليم جي هڪ مثالي مثال جو مثال بيان ڪيو.
Nikitin परिवारको अनुसार، आमाबाबु अक्सर बच्चाहरु को दोश्रो र मनोरञ्जन गर्न कोसिस गर्दछन्، या त यो अत्यधिक संगठन हो، जब، ٻار کي قبضو ڪرڻ ۽ محنت ڪرڻ جي ڪوشش ڪري، اهڙي طرح کيس خود مختاري سرگرمي جو موقعو نه ڏئي؛ يا والدين جڏهن عام گهرجن معاملن لاء ٻار جي سنڀال لاء (کاڌو، صفائي، سوڻ وغيره) جي رابطي ۽ ذهني ترقي جي اهميت بابت وساريندا آهن.
تعليم جو بنيادي ڪم، طريقو نييڪينن جي مطابق، ٻار جي تخليقي صلاحيت کي وڌائڻ لاء، مستقبل جي زنا لاء تيار ڪرڻ آهي.
Nikitin خاندان جي دانشورانه ترقي جي راند تمام مقبول آهن. اهي ٻار جي منطقي سوچ کي ترقي ڪن ٿا، فيصلا ڪرڻ سکڻ. اهڙا رانديون وڪرو تي آهن ۽ ٻارڙن کي سفارش ڪئي وئي آهي 5 سالن جي عمر کان. ترقي پذير طريقي جي ليکڪ 14 راندين جو قاعدو پيش ڪن ٿا، جن مان ڇهن لازمي سمجهي رهيا آهن. وڏيء طرح سان راندين کي "" اسڪوچ کي وڌايو "،" نمونہ کي وڌايو "،" يونيسيب "۽" ڊٽس "سان گڏوگڏ فريم ۽ لينس مارنسوري.
والڈورف سیسټم میں بچے کو اپوزیشن اور ترقی
اهو طريقو ٻار جي شروعاتي ترقي جو اٽڪل سو سال اڳ جرمني ۾ شروع ڪيو ويو آهي، ان جو مصنف روففف اسٽينر آهي. هن ٽيڪنڪ جي مطابق، هڪ ٻار کي ستن سالن (ڊيري ڏندن جي تبديلي جي شروعات کان اڳ) ٿيڻ گهرجي ۽ پڙهڻ ۽ لکڻ جي لحاظ سان پڻ منطقي مشق جي ذريعي زور نه رکڻ گهرجي. ابتدائي ننڍپڻ ۾ اهو ضروري آهي ته ٻار جي تخليقي ۽ روحاني صلاحيت هر ممڪن طريقي ۾ ظاهر ڪري. والڊورف سسٽم جو بنيادي اصول: "ننڍپڻ هڪ مڪمل زندگي آهي، جيڪا خوبصورت آهي!" ٻار لاٿو ويو آهي ۽ فطرت سان گڏوگڏ ترقي ڪري ٿو، هو موسيقي پيدا ڪرڻ، ٻڌي، ۽ گانا، سک ۽ گانا.
شروعاتي ترقي جي سيسل لوپن جو ٽيڪنڪ
سيسل لپن گلي ڊومن ۽ شروعاتي ترقي جا ڪيترائي ٻيا طريقا آھن. هن پنهنجي تجربي کي گڏ ڪرڻ ۽ هن جي اڳوڻي طريقن کي تبديل ڪيو، هن ٻار جي شروعاتي ترقي لاء پنهنجي "حڪمت" جي ترقي ڪئي. هن ڪتاب ۾ "توهان جي ٻارڙن تي ايمان آڻيو" ۾ هوء هن جي صلاحيت ۽ ٻار جي پرورش بابت فيصلا ٻڌائي. سيسل لوپن جو بنيادي بيان: "ٻار کي روزانه لازمي مطالعي جي پروگرام جي ضرورت ناهي."
ٻار جي تقرير جي ترقي لاء، کيس ڪتاب پڙهڻ لاء وڏي اهميت وارو آهي. طريقيڪار جي ليکڪ کي ٻارڙن لاء پيچيده ڪهاڻيون ۽ فليبل پڙهڻ ۽ وضاحت ڪرڻ جو مشورو ڏئي ٿو. خط ۽ انگن کي سکڻ لاء انهي کي آسان ڪرڻ لاء، توهان کي خط سان گڏ هڪ خط سان گڏ تصوير ٺاهڻو پوندو. مثال طور، خط تي "ڪ" کي ٻلي ڪڍو. جيئن جين ڊومين جي ٽيڪنڪ ۾، ايس ايس لوپن جي ٻار جي مدد سان ٻار کي پڙهڻ جي تعليم جي سفارش ڪئي. صرف خط جي هنن ڪارڊ تي هتي پيش ڪرڻ جي سفارش ڪئي وئي آهي ته ڳاڙهي ۾ نه، پر مختلف رنگن ۾، بلڪه: رضامندي خط - ڪارو، واڪ، ڳاڙهي ۾، ۽ اهي خط جيڪي بيان نه ڪيا ويا آهن. پنهنجي ڪتاب ۾ مصنف ٻار کي سواري، ترڻ، مصوري، موسيقي، ۽ گڏوگڏ غير ملڪي ٻولين جي درس تي تفصيلي صلاح ڏني.
مختصر طور مکيه بابت
تنهن ڪري، اڄ تائين ٻارن جي اسڪولن لاء ڪيترا ترقياتي ٽيڪنالاجي آهن، جيڪي هن مضمون ۾ بيان ڪيل آهن. ان کان سواء، انهن طريقن تي تربيت لاء مددگار مواد جو ڪافي مقدار آهي. آخري مواد نه تعليمي مواد جو ذريعو جي ڪردار ۾ انٽرنيٽ سان تعلق رکي ٿو. مٿين طريقن مان هڪ ۾ مشغول ڪرڻ جو فيصلو، توهان کي طبقن جي منصوبي ۽ تسلسل ۾ سوچڻ جي ضرورت آهي.
ذاتي طور تي، آئون ڪيترن ئي طريقن تي ۽ ڪجهه ورڊ والڊور سسٽم جي طبقن جو اطراف آهيان. مون، والدين وانگر، يقين آهي ته ٻار کي شروعات ننڍپڻ ۾ جامع ترقي لاء مناسب ماحول پيدا ڪرڻ جي ضرورت آهي. هي هڪ شخص جي حيثيت ۾ وڌيڪ شڪل ڏيڻ لاء هڪ سٺو بنياد هوندو. پر ان جي باوجود، ڪنهن کي به نه وسارڻ گهرجي ته ننڍپڻ واري وقت خوشي ۽ لاپرواهي آهي، ۽ ٻار لاء هي مٺي ننڍپڻ کان پري رکڻ لازمي نه آهي. منھنجي تعليم جو بنيادي اصول: منھنجي ٻاراڻي لاء خوشي ۽ خوشي ڏيندو آھي جيڪي ھر شيء کي ڪريو. منهنجو خيال آهي ته ڪيترائي ذميوار ماء مون سان متفق ٿين ٿا. دنيا جي ڄاڻ ۾ توهان جي ۽ پنهنجي ٻارن جي ڪاميابي جي آس پاس، ڇو ته هو (دنيا) تمام سهڻي آهي! پنهنجي ٻارڙن لاء هڪ رنگ ۽ گهڻائي دنيا ڏيو!